Idee Gemeinschaftsschule: südweststaatliche Reformimpulse, bildungstheoretische Flankierungen, schulorganisatorische Empfehlungen, Forschungsergebnisse zur Erkennung der Lehrerberufseignung
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Hohengehren
2012
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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INHALTSVERZEICHNIS V
INHALTSVERZEICHNIS
EINFUEHRUNG (JOHANN J. BEICHEL) 1
A) SUEDWESTSTAATLICHE REFORMIMPULSE
MARGRET RUEP: GEMEINSCHAFTSSCHULE IN BADEN-WUERTTEMBERG EIN
BILDUNGSKONZEPT FUER DIE VORBEREITUNG AUF EIN DEMOKRATISCHES GEMEINWESEN
MIT SOZIALER VERANTWORTUNG 19
B) BILDUNGSTHEORETISCHE FLANKIERUNGEN
JOHANN J. BEICHEL: PLAEDOYER FUER EINE AESTHETISCHE WENDE IN DER
GEMEINSCHAFTSSCHULE . . 31
NORBERT JUEDT: DIE GEMEINSCHAFTSSCHULE BRAUCHT AESTHETISCHE BILDUNG IM
RAHMEN EINES GANZHEITLICHEN KONZEPTES 60
WERNER SCHNATTERBECK: WERTSCHAETZUNG IN DER SCHULGEMEINSCHAFT DER
GEMEINSCHAFTSSCHULE 110
C) SCHULORGANISATORISCHE EMPFEHLUNGEN
NORBERT BRUGGER: GEMEINSCHAFTSSCHULE UND KOMMUNALE SCHULGEMEINSCHAFT 125
D) FORSCHUNGSERGEBNISSE UND EMPFEHLUNGEN ZUR ERKENNUNG DER
LEHRERBERUFSEIGNUNG FUER DIE GMS
GRETE BAUMANN/JOHANNES BAUMANN: DIE BEDEUTUNG DES
PERSONALAUSWAHLVERFAHRENS 161
JOHANN J. BEICHEL: PERSPEKTIVEN ZUR PERSONALEVALUATION IM LEHRAMT 186
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IMAGE 2
VI
INHALTSVERZEICHNIS
HANS HAPPES: ZUR PROBLEMATIK DER SCHULLEITERREKRUTIERUNG UND
-QUALIFIZIERUNG . . . . 196
FRANK DORN: NEUKONZEPTION EINER FAECHERUEBERGREIFENDEN
GRUPPENLEITUNGSPRUEFUNG ALS TEIL DER ZULASSUNGSVORAUSSETZUNG FUER DAS
LEHRAMTSSTUDIUM 205
JOHANN J. BEICHEL: ZUM FORSCHUNGSBEREICH LEHRERBILDUNG IN DER
KIT-FORSCHUNGSSTELLE LEHRERBERUFSEIGNUNG 213
E) DIE AUTOREN 223
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