"Milch, Honig und Nektar fließen in Strömen": die Patronage von Bildung und Gelehrsamkeit im England der frühen und mittleren Tudorzeit
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
Lit-Verl.
2012
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| Schriftenreihe: | Geschichte
85 |
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| Beschreibung: | Literaturverz. S. [412] - 441 |
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INHALT
VORWORT
EINLEITUNG 1. GEGENSTAND U N D ZIELSETZUNG DER UNTERSUCHUNG 1
2. DER BEGRIFF PATRONAGE UND SEINE ROLLE IN DER HISTORISCHEN FORSCHUNG
5 3. DIE QUELLEN 9
4. HUMANISMUS UND PATRONAGE IM UNMITTELBAREN VORFELD DES UNTERSUCHUNGS
ZEITRAUMS 12
VORAUSSETZUNGEN FUER DIE BEREITSCHAFT ZUR PATRONAGE 1. INTELLEKTUALITAET
IM ADLIGEN SELBSTBEWUSSTSEIN 16
2. DER STELLENWERT VON BILDUNG BEIM ZEITGENOESSISCHEN KLERUS 44
3. DAS BILDUNGSSTREBEN DER STAEDTISCHEN BEVOELKERUNG 58
4. DIE GEBILDETE FRAU 62
DIE PATRONAGE VON GELEHRTEN 1. DIE KONTAKTAUFNAHME 82
2. DIE VERMITTLUNG VON PATRONAGE 94
3. FORMEN DER PATRONAGE A) EIN REGULAERES ARBEITSVERHAELTNIS 98
B) DIE UEBERTRAGUNG VON PFRUENDEN 102
C) GELDZAHLUNGEN U N D SACHGESCHENKE 108
D) PRIVILEGIEN 111
E) PROTEKTION 114
4. DIE PFLEGE DER BEZIEHUNG 121
5. DIE EINFLUSSNAHME DER GOENNER AUF GELEHRTE STUDIEN 125
6. DIE AUSWIRKUNGEN VON PERSOENLICHEN UEBERZEUGUNGEN, LOYALITAETEN U N D
KON FLIKTEN AUF DIE PATRONAGE 127
7. DIE KONTINUITAET VON PATRONAGE 135
8. ZWISCHENERGEBNIS 137
DIE GRUENDUNG UND DER UNTERHALT VON SCHULEN
1. DER CHARAKTER DES ENGLISCHEN BILDUNGSWESENS 138
2. EINE GEISTLICHE GRUENDUNG UNTER WELTLICHER BETREUUNG: DIE SCHULE DER
ST. PAUL S CATHEDRAL IN LONDON A) DIE BEDEUTUNG DES MITTELALTERLICHEN
VORLAEUFERS 140
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IMAGE 2
B) JOHN COLETS MOTIVE FUER DIE GRUENDUNG UND DEREN REALISIERUNG 143
C) PATRONES AND DEFENDERS GOVERNOURS AND RULERS : DIE ROLLE DER
MERCERS COMPANY 159
3. SCHULPROJEKTE DER GILDEN LONDONS U N D IHRER MITGLIEDER 175
4. KONTINUITAET ODER NEUANFANG? AUSWIRKUNGEN DER SAEKULARISIERUNGEN HEIN
RICHS VIII. U N D EDUARDS VI. AUF DAS ZEITGENOESSISCHE BILDUNGSWESEN
A) DIE SAEKULARISIERUNG DER ENGLISCHEN KLOESTER 186
B) DIE WESTMINSTER SCHOOL IN LONDON 190
C) DIE KING S SCHOOL IN CANTERBURY 196
D) DIE AUFLOESUNG DER GEISTLICHEN STIFTUNGEN 202
E) NEUGRUENDUNGEN IN DER REGIERUNGSZEIT EDUARDS VI 205
5. ZWISCHENERGEBNIS 211
DIE INVESTITION IN DEN AKADEMISCHEN BETRIEB DER ENGLISCHEN
UNIVERSITAETEN.... 212 1. DIE ADLIGE DAME U N D DER BISCHOF:
GEMEINSCHAFTLICHE PATRONAGE ZUGUNSTEN
DER UNIVERSITAETEN A) ERSTE PROJEKTE LADY MARGARET BEAUFORTS: DIE
UNTERSTUETZUNG BEREITS BESTE
HENDER KOLLEGIEN U N D DIE STIFTUNG DER LEHRSTUEHLE FUER THEOLOGIE 213 B)
CHRIST S COLLEGE UND ST. JOHN S COLLEGE: ZWEI STIFTUNGEN MARGARET BEAU
FORTS U N D JOHN FISHERS AN DER UNIVERSITAET CAMBRIDGE 216
2. AUS DER TRADITION IN DEN FORTSCHRITT: BISCHOF RICHARD FOX U N D DIE
GRUENDUNG DES CORPUS CHRISTI COLLEGE AN DER UNIVERSITAET OXFORD 229
3. KARDINAL U N D KOENIG: CARDINAL COLLEGE - KING HENRY VIII S COLLEGE -
CHRIST CHURCH 245
4. DER KOENIG U N D DIE UNIVERSITAETEN: DIE EINRICHTUNG BESOLDETER
DOZENTENSTEL
LEN U N D DIE GRUENDUNG DES TRINITY COLLEGE IN CAMBRIDGE 260
5. EINE STIFTUNG IM ZEICHEN DER REKATHOLISIERUNG: DAS TRINITY COLLEGE AN
DER UNIVERSITAET OXFORD 267
6. ZWISCHENERGEBNIS 273
DIE PATRONAGE BESTIMMTER BEREICHE GELEHRTER TAETIGKEIT 1. FUER DIE
WIEDERENTDECKUNG DES ANTIKEN IDEALS: DIE PATRONAGE PHILOLOGISCHER
STUDIEN 275
2. FUER DAS HISTORISCHE ERBE: DIE PATRONAGE ZEITGENOESSISCHER
GESCHICHTSSCHREI
BUNG UND ANTIQUARISCHER UNTERNEHMEN 295
3. FUER DEN WAHREN GLAUBEN: DIE PATRONAGE VON THEOLOGISCHER GELEHRSAM
KEIT 309
IMAGE 3
4. FUER DAS WOHLERGEHEN DER BEVOELKERUNG: ASPEKTE DER FOERDERUNG MEDIZINI
SCHER GELEHRSAMKEIT A) AERZTE U N D CHIRURGEN: DIE GRUNDLAGEN
MEDIZINISCHER PRAXIS IN DER TUDORZEIT 321
B) PATIENTEN UND BUECHER: DER ARZT ALS GELEHRTER 323
C) DIE INSTITUTIONALISIERUNG DES AERZTEWESENS: DAS ROYAL COLLEGE O F
PHYSI CIANS IN LONDON 326
D) EIN GELEHRTES HANDWERK : DIE EMANZIPATION DER ENGLISCHEN CHIRUR GEN
340
5. FUER DIE ERFORSCHUNG DER WELT U N D DES UNIVERSUMS: DIE PATRONAGE
NATURPHI LOSOPHISCHER STUDIEN A) KOSMOGRAPHISCHE STUDIEN U N D FRUEHE
ENTDECKUNGSFAHRTEN 360 B) ASTRONOMISCHE STUDIEN ZWISCHEN PTOLEMAEUS UND
KOPERNIKUS 376
C) DIE PIONIERE DER ENGLISCHEN NATURKUNDE 391
6. ZWISCHENERGEBNIS 400
ERGEBNISSE 402
QUELLENANHANG
1. BRIEF VON JOHN CHEKE AN ANNE SEYMOUR, DUCHESS VON SOMERSET (27. JA
NUAR 1549/50) 407
2. BRIEF VON SIR ANTHONY DENNY AN DEN DEKAN DER WESTMINSTER CATHEDRAL,
WILLIAM BENSON (12. APRIL O. J. [UM 1544-1549]) 409
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 410
ABBILDUNGSNACHWEISE 411
QUELLEN- U N D LITERATURVERZEICHNIS
1. QUELLEN A) UNGEDRUCKTE QUELLEN 412
B) GEDRUCKTE QUELLEN 413
2. LITERATUR 422
REGISTER 442
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