Organisation und Partizipation: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
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Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer
2013
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13 |
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INHALT
SUSANNE MARIA WEBER/MICHAEL GOEHLICH/ANDREAS SCHROEER/ HILDEGARD MACHA UND
CLAUDIA FAHRENWALD ORGANISATION UND PARTIZIPATION - INTERDISZIPLINAERE
VERHAELTNISBESTIMMUNGEN UND ORGANISATIONSPAEDAGOGISCHE PERSPEKTIVEN 9
SILVIA GHERARDI IS ORGANIZATIONAL LEARNING POSSIBLE WITHOUT
PARTICIPATION? 29
HILDEGARD MACHA ORGANISATION UND PARTIZIPATION AUS PAEDAGOGISCHER SICHT -
EINE EINFUEHRUNG 4 5
I ORGANISATION UND PARTIZIPATION. THEORETISCHE BEITRAEGE
THOMAS KROBATH PARTIZIPATION ALS ORGANISATIONSETHISCHES PRINZIP UND
VERFAHREN 61
SUSANNE MARIA WEBER PARTIZIPATION UND IMAGINATION - ORGANISATIONALER
WANDEL IM MODUS AESTHETISCHER TRANSFORMATION 71
CLAUDIA FAHRENWALD NARRATION UND PARTIZIPATION IM ORGANISATIONALEN
KONTEXT 83
BERND DEWE/KATHARINA FEISTEL TRANSFORMATION ORGANISATIONALER
DEUTUNGSMUSTER UND DAS PARTIZIPATIONSPOTENZIAL IM KONTEXT REGULATIVER
WEITERBILDUNG 9 3
HENNING PAETZOLD/MICHAEL SCHEMMANN PARTIZIPATION UND MITGLIEDSCHAFT AUS
ORGANISATIONSTHEORETISCHER SICHT. EINE ANALYSE AUS DER PERSPEKTIVE DES
NEO-INSTITUTIONALISMUS UND DER AKTEUR-NETZWERK-THEORIE 103
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6
INHALT
JUERGEN SCHUNTER/RAINER ZECH
TYPEN STRUKTURELLER KOPPLUNG VON ORGANISATION UND PERSON ALS
VORAUSSETZUNG DER PARTIZIPATION VON MITARBEITENDEN AN ORGANISATIONALEN
PROZESSEN 115
CHRISTIANE SCHIERSMANN PARTIZIPATION IN
ORGANISATIONSENTWICKLUNGSPROZESSEN - AUS DER PERSPEKTIVE DER THEORIE DER
SELBSTORGANISATION 125
II ORGANISATIONALES LERNEN UND PARTIZIPATION. EMPIRISCHE BEITRAEGE
JULIANE LAMPRECHT RESPONSIVE EVALUATION: PARTIZIPATIVE INITIIERUNG
ORGANISATIONALEN LERNENS 139
MANUELA GAMSJAEGER/ROMARI LANGER/HERBERT ALTRICHTER SCHULENTWICKLUNG
DURCH PARTIZIPATION VON SCHUELERVERTRETERINNEN? 149
DANIELA WETZELHIITTER/ANGELIKA PASEKA/JOHANN BACHER PARTIZIPATION IN DER
ORGANISATION SCHULE AUS DER PERSPEKTIVE DER SCHUELERINNEN UND SCHUELER 157
KERSTIN MAYRBERGER PARTIZIPATIVES LERNEN MIT DEM SOCIAL WEB IN DER
SCHULE 167
BENJAMIN DITZEL/TORSTEN BERGT STUDENTISCHE PARTIZIPATION ALS
ORGANISATIONALE HERAUSFORDERUNG - ERGEBNISSE EINER EXPLORATIVEN STUDIE
177
ANDREAS SCHROEER PARTIZIPATIVE HOCHSCHULE - EINE FALLANALYSE ZUR
INSTITUTIONALISIERUNG VON "COMMUNITY BASED SCHOLARSHIP" AN EINER
AMERIKANISCHEN UNIVERSITAET : 187
ANJA MENSCHING PARTIZIPATION ALS ORGANISATIONALE SIMULATION VON
BETROFFENHEIT? - EMPIRISCH INSPIRIERTE REFLEXIONEN ZU
BETEILIGUNGSILLUSIONEN IN ORGANISATIONEN 199
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INHALT
7
III PARTIZIPATION, FUEHRUNG UND ENTSCHEIDUNG IN ORGANISATIONEN.
EMPIRISCHE BEITRAEGE
ANKE BAHL "FUEHRUNGSKRAEFTE UNTER ERSCHWERTEN BEDINGUNGEN": EMPIRISCHE
EINBLICKE ZUR TEILHABE DES AUSBILDENDEN PERSONALS IN
WIRTSCHAFTSORGANISATIONEN 209
KARIN DOLLHAUSEN KOLLEGIALITAET ODER FUNKTIONALE PARTIZIPATION? - ZUM
EINSATZ PARTIZIPATIVER VERFAHREN IN WEITERBILDUNGSORGANISATIONEN 219
BEATRIX PALT PARTIZIPATION UND FUEHRUNG IN DER MATRIX-ORGANISATION 229
HARALD GEISSLER PARTIZIPATIVE FUEHRUNG DURCH COACHINGBASIERTE
MITARBEITERGESPRAECHE 239
KERSTIN DROSSEL/BIRGIT EICKELMANN ORGANISATIONALE BEDINGUNGEN DER
ENTWICKLUNG VON GANZTAGSGYMNASIEN: WIE DIE SCHULLEITUNG DAS
KOOPERATIONSVERHALTEN VON LEHRKRAEFTEN FOERDERN KANN 251
IV PARTIZIPATIONIN IN TRANSORGANISATIONALEN KONTEXTEN. EMPIRISCHE
BEITRAEGE
BIRGIT BIITOW/SUSANNE MAURER KONTEXTUELLE HERSTELLUNGSBEDINGUNGEN VON
PARTIZIPATION IM ORGANISATIONALEN SCHNITTFELD VON SOZIALER ARBEIT UND
PSYCHIATRIE 263
MONIKA ALISCH PARTIZIPATION AELTERER MIGRANTINNEN: ZUR VEREINBARKEIT VON
SELBSTORGANISATION, PARTIZIPATION UND POLITISCH ADMINISTRATIVER PLANUNG
273
CHRISTIANE HOF/NINA CARSTENSEN/ALRUN SCHLEIFF PARTIZIPATION IN
REGIONALEN ENTSCHEIDUNGSPROZESSEN - EINE ANALYSE DER ERWARTUNGEN AN
PARTIZIPATION, DEREN FORMEN UND MOEGLICHKEITEN 281
IMAGE 4
G INHALT
CHRISTIAN BOESER
PARTIZIPATION ALS ERFOLGSBAUSTEIN FUER VERNETZUNGSPROZESSE 293
STEFFI ROBAK/CLAUDIA POHLMANN/LENA HEIDEMANN ZUR ANALYSE VON
FOLGEWIRKUNGEN BILDUNGSPOLITISCHER STRUKTURENTSCHEIDUNGEN AUF BILDUNGS-
UND PLANUNGSPARTIZIPATION AM BEISPIEL VON BILDUNGSURLAUB 303
GUNDE GASSNER-KEITA UMSETZUNG DER BBIG-NOVELLE AN BERUFLICHEN SCHULEN IN
NORDRHEIN-WESTFALEN. NEUER PARTIZIPATIVER HANDLUNGSSPIELRAUM FUER
LERNENDE REGIONEN? 315
NICOLAS SCHOEPF POLITIK UND PARTIZIPATION: ORGANISATIONEN ALS AKTEURE DER
WEITERBILDUNGSPOLITIK? EINE UNTERSUCHUNG AM BEISPIEL VON "ECVET" 323
ANDREAS WAGNER PARTIZIPATION ALS AUSHANDLUNGSPROZESS IN DER
ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT 333
V ORGANISATIONSPAEDAGOGISCHER AUSBLICK
PHILIP A. WOODS DRIVERS TO HOLISTIC DEMOCRACY: SIGNS AND SIGNALS O F
EMERGENT, DEMOCRATIC SELF-ORGANISING SYSTEMS 343
AUTORINNEN UND AUTOREN 357 |
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