Schulisches Portfolio als pädagogische Revolution der Leistungsbeurteilung?:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: König, Anica (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Hamburg Bachelor + Master Publ. 2012
Ausgabe:1., Aufl.
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:Literaturverz. S. 51 - 54
Beschreibung:67 S. 220 mm x 155 mm
ISBN:9783863413996
3863413997

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