Bildungsprozesse verstehen - Bildungschancen erkennen: Bd. 4 Das Bildungspotential familialer Interaktionen : ein Handbuch für Kindergarten, Schule, außerschulischen Lernort und Elternhaus
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Aachen
Shaker
2012
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| Schriftenreihe: | Berichte aus der Pädagogik
Berichte aus der Pädagogik |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 69 - 73 |
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INHALT
1 EINLEITUNG UND FRAGESTELLUNG 1
2 STAND DES WISSENS: DER EINFLUSS DER FAMILIE AUF
BILDUNGSPROZESSE VON KINDERN 3
3 MATERIAL 11
4 DIE FALLSTUDIE FAMILIALE INTERAKTION UND NATURKUNDLICHES
ERSCHLIESSEN UND IHRE ANALYSE 15
5 DISKUSSION 53
5.1 ALLGEMEINE ERKENNTNISSE BEZUEGLICH DES NATURKUNDLICHEN
ERSCHLIESSUNGSPROZESSES 53
5.2 DIE SOZIALISATORISCHE INTERAKTIONSSTRUKTUR ALS MOTOR
NATURKUNDLICHER ERSCHLIESSUNGSPROZESSE 57
6 DIE BEDEUTUNG DES WISSENS UEBER FAMILIALE
INTERAKTIONSPROZESSE 63
7 LITERATUR 69
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