Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen: Fördern durch Fordern 3 Multiplikation und Division im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen]
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Horneburg
Persen
2012
|
| Ausgabe: | 4. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Förderdiagnostik
|
| Beschreibung: | 113 S. Ill. |
| ISBN: | 9783834438591 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cc4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV040442295 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 120926s2012 a||| |||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 9783834438591 |9 978-3-8344-3859-1 | ||
| 035 | |a (OCoLC)815932266 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV040442295 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-20 | ||
| 084 | |a DP 4400 |0 (DE-625)19844:12010 |2 rvk | ||
| 084 | |a DT 2000 |0 (DE-625)20005:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a DT 2200 |0 (DE-625)20007:761 |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Scherer, Petra |d 1963- |e Verfasser |0 (DE-588)121156516 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen |b Fördern durch Fordern |n 3 |p Multiplikation und Division im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen] |c Petra Scherer |
| 250 | |a 4. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Horneburg |b Persen |c 2012 | |
| 300 | |a 113 S. |b Ill. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Förderdiagnostik | |
| 773 | 0 | 8 | |w (DE-604)BV021407114 |g 3 |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025290105 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804149499073921024 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Scherer, Petra 1963- |
| author_GND | (DE-588)121156516 |
| author_facet | Scherer, Petra 1963- |
| author_role | aut |
| author_sort | Scherer, Petra 1963- |
| author_variant | p s ps |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV040442295 |
| classification_rvk | DP 4400 DT 2000 DT 2200 |
| ctrlnum | (OCoLC)815932266 (DE-599)BVBBV040442295 |
| discipline | Pädagogik |
| edition | 4. Aufl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01070nam a2200325 cc4500</leader><controlfield tag="001">BV040442295</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">120926s2012 a||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783834438591</subfield><subfield code="9">978-3-8344-3859-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)815932266</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040442295</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-20</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 4400</subfield><subfield code="0">(DE-625)19844:12010</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 2000</subfield><subfield code="0">(DE-625)20005:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 2200</subfield><subfield code="0">(DE-625)20007:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Scherer, Petra</subfield><subfield code="d">1963-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)121156516</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen</subfield><subfield code="b">Fördern durch Fordern</subfield><subfield code="n">3</subfield><subfield code="p">Multiplikation und Division im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen]</subfield><subfield code="c">Petra Scherer</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">4. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Horneburg</subfield><subfield code="b">Persen</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">113 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Förderdiagnostik</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="w">(DE-604)BV021407114</subfield><subfield code="g">3</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025290105</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV040442295 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:24:00Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783834438591 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025290105 |
| oclc_num | 815932266 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-20 |
| owner_facet | DE-20 |
| physical | 113 S. Ill. |
| publishDate | 2012 |
| publishDateSearch | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Persen |
| record_format | marc |
| series2 | Förderdiagnostik |
| spelling | Scherer, Petra 1963- Verfasser (DE-588)121156516 aut Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen Fördern durch Fordern 3 Multiplikation und Division im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen] Petra Scherer 4. Aufl. Horneburg Persen 2012 113 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Förderdiagnostik (DE-604)BV021407114 3 |
| spellingShingle | Scherer, Petra 1963- Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen Fördern durch Fordern |
| title | Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen Fördern durch Fordern |
| title_auth | Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen Fördern durch Fordern |
| title_exact_search | Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen Fördern durch Fordern |
| title_full | Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen Fördern durch Fordern 3 Multiplikation und Division im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen] Petra Scherer |
| title_fullStr | Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen Fördern durch Fordern 3 Multiplikation und Division im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen] Petra Scherer |
| title_full_unstemmed | Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen Fördern durch Fordern 3 Multiplikation und Division im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen] Petra Scherer |
| title_short | Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen |
| title_sort | produktives lernen fur kinder mit lernschwachen fordern durch fordern multiplikation und division im hunderterraum mit kopiervorlagen |
| title_sub | Fördern durch Fordern |
| volume_link | (DE-604)BV021407114 |
| work_keys_str_mv | AT schererpetra produktiveslernenfurkindermitlernschwachenforderndurchfordern3 |