Krause, D. (2012). Zur Darstellungsperspektive von Bildschirminstruktion und -feedback beim visuomotorischen Imitationslernen: Laborexperimentelle Untersuchungen zu den Effekten verschiedener Faktoren im Kontext der Darstellungsperspektivenauswahl: Bild-Bewegungsebenen-Disparität, Modell-Betrachter-Disparität, Perspektivenanzahl und Selbstkontrolle (1. Aufl.). Sportverlag Strauß.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Krause, Daniel. Zur Darstellungsperspektive Von Bildschirminstruktion Und -feedback Beim Visuomotorischen Imitationslernen: Laborexperimentelle Untersuchungen Zu Den Effekten Verschiedener Faktoren Im Kontext Der Darstellungsperspektivenauswahl: Bild-Bewegungsebenen-Disparität, Modell-Betrachter-Disparität, Perspektivenanzahl Und Selbstkontrolle. 1. Aufl. Köln: Sportverlag Strauß, 2012.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Krause, Daniel. Zur Darstellungsperspektive Von Bildschirminstruktion Und -feedback Beim Visuomotorischen Imitationslernen: Laborexperimentelle Untersuchungen Zu Den Effekten Verschiedener Faktoren Im Kontext Der Darstellungsperspektivenauswahl: Bild-Bewegungsebenen-Disparität, Modell-Betrachter-Disparität, Perspektivenanzahl Und Selbstkontrolle. 1. Aufl. Sportverlag Strauß, 2012.