Verfügbarkeit: Hugo Gaudig - Schule im Dienst der freien geistigen Arbeit

Hugo Gaudig - Schule im Dienst der freien geistigen Arbeit: Darstellungen und Dokumente

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Bibliographische Detailangaben
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Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Klinkhardt 2012
Schlagworte:	Gaudig, Hugo > 1860-1923 Geschichte 1901-1911 Reformpädagogik Werkpädagogik Konferenzschrift > 2010 > Berlin Quelle
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adam_text	IMAGE 1 INHALT JONAS FLOETER/CHRISTIAN RITZI VORWORT 7 DARSTELLUNGEN ANDREAS PEHNKE DIE PAEDAGOGIK HUGO GAUDIGS IM KONTEXT DER REFORMPAEDAGOGIK UM 1900 15 JONAS FLOETER WIRD SELBSTTAETIGKEIT DAS GRUNDPRINZIP DER SCHULE, SO IST DAMIT DIE ARBEITSSCHULE GESCHAFFEN - JOHANN GOTTLIEB FICHTES IDEE DER SELBSTTAETIGKEIT IN DER ARBEITSPAEDAGOGIK HUGO GAUDIGS 35 INGE HANSEN-SCHABERG HUGO GAUDIG UND DIE MAEDCHENBILDUNG 55 ANDREA HARTMANN DAS KONZEPT DER ARBEITSSCHULE HUGO GAUDIGS UNTER DEM ASPEKT DER SELBSTTAETIGKEIT ALS UNTERRICHTSPRINZIP 73 FRANK TOSCH DIE ALLGEMEINE VOLKSSCHULE IM SPIEGEL ZWEIER BUCHAUFLAGEN (1917 UND 1922) - HUGO GAUDIGS SCHULE IM DIENSTE DER WERDENDEN PERSOENLICHKEIT 101 KRISTIAN KRONHAGEL OTTO EBERHARD UND HUGO GAUDIG IM DISKURS DIE BEDEUTUNG DES PRINZIPS DER GEISTIGEN ARBEITSPAEDAGOGIK FUER EBERHARDS RELIGIONSDIDAKTIK IN DER ZEIT DER WEIMARER REPUBLIK 123 BETTINA IRINA REIMERS DER NACHLASS VON HUGO GAUDIG 145 HTTP://D-NB.INFO/1025270282 IMAGE 2 6 SEBASTIAN PRUEFER HUGO GAUDIG - ANMERKUNGEN ZUR BIOGRAPHIE 157 DOKUMENTE BERICHT UEBER DIE EINFUHRUNG DES NEUEN DIREKTORS 179 HUGO GAUDIG BEMERKUNGEN UEBER DEN SCHULMAESSIGEN VORTRAG DEUTSCHER GEDICHTE 185 DIE ERZIEHUNG ZUR SELBSTTAETIGKEIT 193 DIE ARBEIT UNSERER SEMINARISTINNEN 213 DIE WERTEMPFINDUNG IM RELIGIONSUNTERRICHT 217 ZUR LEKTUERE LYRISCHER DICHTUNGEN IN DER 1. KLASSE 219 DIE HAEUSLICHE ARBEIT UNSERER SCHUELERINNEN 223 ELLEN KEY 227 DIE ZENSUR AUFMERKSAMKEIT 231 ZUM VERSTAENDNIS DER GEISTIGEN EIGENART UNSERER SCHUELERINNEN 235 [PRUEFUNGEN] 241 DAS DEUTSCHE LESEBUCH 251 DIE ORGANISATION DER HOEHEREN MAEDCHENSCHULE 265 ZUR NEUGESTALTUNG DES HOEHEREN MAEDCHENSCHULWESENS IM KOENIGREICH SACHSEN 289 DIE ARBEIT IM VIERSTUFIGEN LEHRERINNENSEMINAR 295 PERSONENREGISTER 335 AUTORENVERZEICHNIS 339 Hugo Gaudig (1860-1923) gehörte zu den bedeutend¬ sten mitteleuropäischen Reformpädagogen. Er leitete seit 1900 die Erste und seit 1907 die Zweite Städtische Höhere Schule für Mädchen mit angeschlossenem Lehrerinnenseminar in Leipzig und wird zum Kreis der sogenannten Arbeitspädagogen gezählt. Als Antipode von Georg Kerschensteiner interpretierte Gaudig Arbeitspäda¬ gogik nicht primär als praktische Tätigkeit, sondern als freie geistige Arbeit. Mit seiner Konzeption der freien geistigen Schularbeit betonte er das pädagogische Prinzip der Selbsttätigkeit der Lernenden und blieb damit an den Kategorien des Neuhumanismus und der idealistischen Philosophie orientiert. Allerdings standen für Gaudig nicht philosophische Fragestellungen, sondern methodische Überlegungen im Mittelpunkt, die er als Schulleiter un¬ mittelbar in den Lernprozess einbrachte. Der erste Tei1 des Bandes spiegelt die Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung wider. Im zweiten Teil sind alle bisher unveröffentlichten Aufsätze abgedruckt, die Gaudig in den Schuljahresberichten der Leipziger Höheren Mäd¬ chenschulen publizierte.
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