Antwortsicherheit von Grundschulkindern: ein Maß für das Selbstkonzept?:
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2012
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INHALTSVERZEICHNIS
ZUSAMMENFASSUNG 7
ABSTRACT. 8
I THEORETISCHER HINTERGRUND 9
1.1 ZENTRALE BEFUNDE IN BEZUG AUF DIE ANTWORTSICHERHEIT.. 11
1.1.1 ERHEBUNG DER ANTWORTSICHERHEIT 13
1.1.2 ANTWORTSICHERHEIT IM GRUNDSCHULALTER 19
1.1.3 ZUSAMMENHANG DER ANTWORTSICHERHEIT MIT ANDEREN VARIABLEN 20 1.1.4
ANTWORTSICHERHEIT UND METAKOGNITION 23
1.2 ZENTRALE BEFUNDE ZUM SELBSTKONZEPT.. 27
1.2.1 ERHEBUNG DES SELBSTKONZEPTS 32
1.2.2 SELBSTKONZEPT IM GRUNDSCHULALTER 34
1.2.3 ZUSAMMENHANG DES SELBSTKONZEPTS MIT ANDEREN VARIABLEN 35 1.2.4
PRAKTISCHE BEDEUTUNG DES SELBSTKONZEPTS 38
1.3 ANTWORTSICHERHEIT UND SELBSTKONZEPT.. 39
1.4 ANTWORTSICHERHEIT ALS MASS FTIR DAS SELBSTKONZEPT? .41
2 EMPIRISCHE STUDIEN 43
2.1 STUDIE I: UNTERSUCHUNG DES ZUSAMMENHANGS VON ANTWORTSICHERHEIT,
SELBSTKONZEPT UND LEISTUNG 43
2.1.1 FRAGESTELLUNGEN UND HYPOTHESEN 44
2.1.2 METHODE 44
2.1.3 ERGEBNISSE 47
2.1.4 DISKUSSION 56
2.2 STUDIE 2: ERNEUTE UNTERSUCHUNG DES ZUSAMMENHANGS VON
ANTWORTSICHERHEIT, SELBSTKONZEPT UND LEISTUNG 59
2.2.1 FRAGESTELLUNGEN UND HYPOTHESEN 59
2.2.2 METHODE 59
2.2.3 ERGEBNISSE 62
2.2.4 DISKUSSION 71
2.3 STUDIE 3: ENTWICKLUNG VON ANTWORTSICHERHEIT, SELBSTKONZEPT UND
LEISTUNG IM LAENGSSCHNITT... 76
2.3.1 FRAGESTELLUNGEN UND HYPOTHESEN 76
2.3.2 METHODE 78
2.3.3 ERGEBNISSE 80
2.3.4 DISKUSSION 93
5
IMAGE 2
2.4 STUDIE 4: ZUSAMMENHANG DER ANTWORTSICHERHEIT MIT DEM
ALLGEMEINEN UND DEM AUFGABENSPEZIFISCHEN SELBSTKONZEPT... 99 2.4.1
FRAGESTELLUNGEN UND HYPOTHESEN 99
2.4.2 METHODE 100
2.4.3 ERGEBNISSE 102
2.4.4 DISKUSSION 105
3 GESAMTDISKUSSION 111
3.1 ZENTRALE BEFUNDE DIESER ARBEIT... 111
3.1.1 KORRELATION VON ANTWORTSICHERHEIT UND SELBSTKONZEPT.. 111 3.1.2
INKREMENTELLE VALIDITAET DER ANTWORTSICHERHEIT IN BEZUG AUF EXTERNE
LEISTUNGSKRITERIEN 112
3.1.3 WECHSELSEITIGE EFFEKTE ZWISCHEN ANTWORTSICHERHEIT UND LEISTUNG 114
3.1.4 FAZIT ZUR KONSTRUKTVALIDITAET DER ANTWORTSICHERHEIT ALS MASS FUER DAS
SELBSTKONZEPT. 115
3.1.5 OFFENE FRAGEN IN BEZUG AUF DEN ZUSAMMENHANG VON ANTWORTSICHERHEIT
UND SELBSTKONZEPT.. 116
3.2 ANTWORTSICHERHEIT BEI GRUNDSCHULKINDERN 117
3.2.1 ANGEMESSENHEIT DER ANTWORTSICHERHEIT 117
3.2.2 VARIANZAUFTEILUNG DER ANTWORTSICHERHEIT IN KOMPLEXEN STICHPROBEN
118
3.2.3 GESCHLECHTSUNTERSCHIEDE IN DER ANTWORTSICHERHEIT 118
3.2.4 OFFENE FRAGEN IN BEZUG AUF DIE ANTWORTSICHERHEIT VON KINDERN 119
3.3 IMPLIKATIONEN FUER DIE WEITERE FORSCHUNG 122
3.4 PRAKTISCHE IMPLIKATIONEN FUER SCHULE UND UNTERRICHT... 125
3.5 FAZIT UND AUSBLICK 126
4 TABELLENVERZEICHNIS 127
5 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 129
6 LITERATURVERZEICHNIS 131
7 ANHANG 139
6
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