Verhaltensstörungen und geistige Behinderung:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Oberhausen
ATHENA
2012
|
Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Lehren und Lernen mit behinderten Menschen
24 |
Schlagworte: | |
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INHALT
CHRISTOPH RATZ 9
VORWORT
A: BEGRIFFE U N D GRUNDLAGEN
1 ROLAND STEIN
VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN ALS SOZIAL-EMOTIONALE ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN 11
2 GERHARD SCHAD
EVIDENZBASIERTE ERZIEHUNG? 2 3
3 KLAUS SARISMKI
Z U R BEDEUTUNG VON PSYCHISCHEN STOERUNGEN
BEI KINDERN U N D JUGENDLICHEN M I T GEISTIGER BEHINDERUNG 3 9
4 MICHAEL WAGNER
VERHALTEN I M KONTEXT SCHWERE BEHINDERUNG - ZWISCHEN SELBST- U N D
SYNREFERENZIALITAET 5 5
B: BEITRAEGE AUS DER FORSCHUNG
5 WOLFGANG DWORSCHAK, SYBILLE KANNEWISCHER,
CHRISTOPH RATZ & MICHAEL WAGNER
VERHALTENSSTOERUNGEN BEI SCHUELERN
IM FOERDERSCHWERPUNKT GEISTIGE ENTWICKLUNG IN BAYERN 6 7
6 KONRAD BUNDSCHUH, HANNELORE GUNNESCH & ISABELLA OTTENLOCHER
DAS FORSCHUNGSPROJEKT S E K T - SOZIAL-EMOTIONALES
KOMPETENZTRAINING IN INTEGRATIVEN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 8 3
7 KLAUS SARIMSKI
KRITISCHE VERHALTENSMERKMALE
VON JUNGEN KINDERN M I T GENETISCHEN SYNDROMEN:
HERAUSFORDERUNG FUER DIE PAEDAGOGISCHE PRAEVENTION 9 7
8 MARKUS GEBHARDT, JULIA GERERSTORFER & BARBARA GASTEIGER-KLICPERA
DAS FRIEDENSSTIFTERTRAINING ALS PRAEVENTIONSANSATZ
BEI AGGRESSIVEM VERHALTEN VON SCHUELER(INNE)N
MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 111
9 WOLFRAM KULIG & C GEORG THEUNISSEN
VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN BEI SCHUELERINNEN U N D SCHUELERN
MIT GEISTIGER BEHINDERUNG
FORSCHUNGSERGEBNISSE U N D IMPULSE FUER DIE PRAXIS 123
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6
INHALT
10 BARBARA MEYER, TOBIAS TRETTER & EWALD KIEL
STUDIERENDE DER SONDERPAEDAGOGIK I M U M G A N G M I T
VERHALTENSSTOERUNGEN
EINE QUALITATIVE ANALYSE KRITISCHER SITUATIONEN I M PRAKTIKUM 145
C: KONZEPTE IN DER DISKUSSION
11 SYBILLE KANNEWISCHER & MICHAEL WAGNER
EMOTIONAL-SOZIALE KOMPETENZ U N D DEREN FOERDERUNG DURCH FESK 159
12 SEBASTIAN REITER & CHRISTOPH WINKLER
COOL BLEIBEN, ABER WIE .?!
UEBERLEGUNGEN ZU EINEM PERSOENLICHKEITSORIENTIERTEN LEHRERTRAINING
FUER DIE FOERDERSCHWERPUNKTE EMOTIONALE U N D SOZIALE
SOWIE GEISTIGE ENTWICKLUNG 179
13 HEIDE FROSCHAUER, FRANK GASCHLER & BARBARA WELZ
STESSBEWAELTIGUNG: MANGELHAFT - EIN NOTFALL-EMPATHIE-KOFFER
FUER LEHRER A U F BASIS DER GEWALTFREIEN KOMMUNIKATION 2 0 1
14 CHRISTOPH RATZ
DAS POTENZIAL DER ERMUTIGUNGSPAEDAGOGIK FUER SCHUELER
I M FOERDERSCHWERPUNKT GEISTIGE ENTWICKLUNG 2 1 5
15 WOLFGANG DWORSCHAK & C STEFAN BAIER
SCHULISCHE KONZEPTE IM HINBLICK
A U F SCHWER(WIEGEND)E VERHALTENSPROBLEME A M FOERDERZENTRUM
M I T DEM FOERDERSCHWERPUNKT GEISTIGE ENTWICKLUNG 2 2 9
16 KAROLINA VEIL
EMOTIONEN SCHUETZEN? EMOTIONEN STUETZEN!
EMOTIONALE INTELLIGENZ ALS RESILIENZFAKTOR IN BEZUG
A U F VERHALTENSSTOERUNGEN BEI MENSCHEN M I T GEISTIGER BEHINDERUNG 2 5 1
D: ERFAHRUNGEN AUS DER PRAXIS
17 DANIELA JENDRYKA, ELISABETH SIEGEL & CHRISTOPH WINKLER
WIR FUER UNS - FOERDERUNG DES KLASSENKLIMAS I M UNTERRICHT
IN DEN FOERDERSCHWERPUNKTEN EMOTIONAL-SOZIALE
U N D GEISTIGE ENTWICKLUNG 2 6 5
18 A N T O N LAMPRECHT
DIE SPORTART KLETTERN I M FOERDERSCHWERPUNKT GEISTIGE ENTWICKLUNG 2 8 1
19 MAIKE HARNACK & ARBEITSKREIS HARDCORESCHUELERINNEN U N D -SCHUELER
IN DER KUSCHELSCHULE IN MITTELFRANKEN, BAYERN
KONZEPTE U N D M A SS N A H M E N I M U M G A N G M I T HERAUSFORDERNDEM
VERHALTEN BEI SCHUELERN U N D SCHUELERINNEN A M FOERDERZENTRUM
M I T DEM FOERDERSCHWERPUNKT GEISTIGE ENTWICKLUNG 2 9 5
IMAGE 3
INHALT
7
20 DOROTHEA BRAEUTIGAM & HERBERT SCHATZ
LOCKER BLEIBEN: SOZIALTRAINING FUER SCHUELER
IM FOERDERSCHWERPUNKT GEISTIGE ENTWICKLUNG 3 1 3
21 HOLGER VIEHMANN
PRAKTISCHE ERFAHRUNGEN ZU PRAEVENTION U N D INTERVENTION
BEI KOERPERLICHER U N D SEXUELLER GEWALT 3 2 9
VERZEICHNIS DER AUTORINNEN U N D AUTOREN 3 4 5 |
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