Verfügbarkeit: Interkulturelles Lernen

Interkulturelles Lernen: ein Praxisbuch

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Hartung, Regine 1967- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Schwalbach/Ts. Debus Pädagogik 2013
Schriftenreihe:	Debus-Pädagogik - Sekundarstufe
Schlagworte:	Interkulturelles Lernen Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	206 S. Ill. 210 mm x 148 mm
ISBN:	9783954140046 3954140047

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adam_text	Inhalt Vorwort .7 I. Einführung - Grundhaltung zur Interkulturellen Bildung Kãtty Nöllenburg Anti-Bias - Basis ŕur jede interkulturelle Arbeit. 14 Ramses Michael Oueslati Interkulturelle Bildung in der Schule . 22 II. InterkultureÜer Fachunterricht Gudula Mebus Anregungen rur die Unterrichtsvorbereitung. 36 Andreas Gloy Unser „Reliraum" . 42 Peter Voigt Interkultureller Musikunterricht, wie geht das? . 48 Interkultureller Sprachunterricht - in jeder Sprache möglich Afilla Aktaf Interkultur beginnt schon in der Aufwärmphase. 54 RolfSchmidt Liebe, Exotik und Sklavensprache - mit Gedichten arbeiten.57 Atilla Aktaş La casa en Mango Street - mit Romanen arbeiten .67 Özlem Deveci Ayşe ist eine Schande - interaktive Übungen für jeden Sprachunterricht .71 Lena Wienecke Typical American - von der Partnerarbeit zu Gesprächsrunden . 79 Wolfgang Ehmke, Andrea Stork Haymatloz - Biographien recherchieren und schreiben . 85 III. Interkulturelle Projekte Katty Nöllenburg, Dragica Brügel Interkulturelles Kompetenztraining - zuerst die Lehrkräfte! . 94 Burkhard Bußmann, Ann-Kathryn Fangmann, Gwen Husemann, Katty Nöllenburg Bewährte Praxisbeispiele des Interkulturellen Kompetenztrainings . 101 Michael Fliedner, Susanna Steìljes Das Sprachen-Tandemprojekt. 108 Ayhan Tafdemir Ein Hafen für die Jungen. 113 Claudia Schneider Peer-Programm „Verantwortung".121 Deniz Akpmai, Levin Bayram, Jens Schneider junge Vorbilder - Mentoringprojekt mit Migrationshintergrund. 126 Kathrin Peters Das Kofferprojekt der UNESCO-Projekt-Schulen. 131 IV. Zusammenarbeit mit Eltern im interkulturellen Kontext Vorwort . 138 Latifa Kühn, Regine Seemann Elternkooperation, Schule und Stadtteil als Zukunftspartner. 140 Alexei Medvedev, Ayfer Sengül-Loof Vom Eiterncafé zur Elternmoderation. 146 Özlem Deveci Mütter auf die Schulbank - „Von der Sprache zur Mitsprache" . 155 Mithat Tahoglu, Ulrike Wojahn Vätertreff - Väterbeteiiigung in der Schule . 161 V. Interkulturelle Öffnung der Schule - Konzepte zur Schulentwicklung Dieter Lünse Gemeinsam an einem Strang ziehen. 166 Ute Grönwoldt, Kathrin Peters, Martin Jarrath Die Arbeit der UNESCO-Projektschulen - Was steckt dahinter? . 173 Jörg Kowalczyk Integration für alle - Bausteine Interkuiturellen Lernens.177 Hülya Ösün Vom multikulturellen Klassenzimmer zum multikulturellen Lehrerzimmer. 183 Marion Kraške Die „Anti-Sarrazin-Schule" . 189 Regine Härtung Was kann ich selbst tun? - Die interkulturelle Öffnung der eigenen Schule. 194 VI. Materialhinweise, Literaturempfehlungen und nützliche Links Regine Härtung. 199 Autorinnen und Autoren . 203
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