Multiplikatoren - Mogelpackung oder Wunderwaffe?: was das Multiplikatorenprinzip in der betrieblichen Bildung tatsächlich leisten kann
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Diplomica Verl.
2012
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 73 S. 220 mm x 155 mm |
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IMAGE 1
1 EINLEITUNG 1
2 BETRIEBLICHE BILDUNG UND OEKONOMIE 4
2.1 ORGANISATIONS- UND ARBEITSSTRUKTUREN 4
2.2 BETRIEBLICHE BILDUNG 5
2.2.1 AUFGABEN BETRIEBLICHER BILDUNG 6
2.2.2 ZIELE DER BETRIEBLICHEN BILDUNG 6
2.2.3 ARTEN DER BETRIEBLICHEN BILDUNG 7
2.2.4 TRANSFERPROBLEMATIK 8
2.2.5 EINFLUSSFAKTOREN FUER TRANSFERERFOLG 9
2.3 INFORMELLES LERNEN AM ARBEITSPLATZ 11
2.4 ARBEITSPLATZNAHES LERNEN 12
2.5 ORGANISATIONALES LERNEN 13
2.5.1 DIE ERSTE EVOLUTIONSSTUFE: ORGANISATIONSENTWICKLUNG 14
2.5.2 DIE ZWEITE EVOLUTIONSSTUFE: DIE LERNENDE ORGANISATION 15
2.5.3 DIE DRITTE EVOLUTIONSSTUFE: WISSENSMANAGEMENT 16
2.5.4 IMPLIZITES WISSEN 17
3 MULTIPLIKATORENKONZEPTE ALS OPTION FUER DIE BETRIEBLICHE BILDUNGSARBEIT
18
3.1 HIERARCHIEORIENTIERTE HAUPTSTROEMUNGEN 20
3.1.1 EXKURS PEER LEARNING 21
3.2 IMPLEMENTIERUNG DES MULTIPLIKATORENANSATZES 22
3.2.1 AUSWAHL VON MULTIPLIKATOREN 23
3.2.2 BETRIEBSPAEDAGOGEN 24
3.2.3 DIREKTE VORGESETZTE 25
3.2.4 ERFAHRENE MITARBEITER 26
3.3 EXTERNE DOZENTEN VERSUS MULTIPLIKATOREN 27
4 ERWACHSENENPAEDAGOGISCHE GRUNDSAETZE 30
4.1 GRUNDSAETZE FUER LEHRENDE 30
4.2 GRUNDSAETZE FUER DEN BETRIEB 31
5 DIE STATIONAERE ALTENPFLEGE 32
5.1 OEKONOMISCHE UND FINANZIELLE RAHMENBEDINGUNGEN 33
5.2 BESONDERHEITEN SOZIALER DIENSTLEISTUNGEN 34
5.3 ANFORDERUNGEN AN PFLEGEHEIME ALS ARBEITGEBER 35
5.4 DER BERUF DER ALTENPFLEGE 36
5.4.1 AUFGABEN DER ALTENPFLEGE 36
5.4.2 BELASTUNGEN IN DER ALTENPFLEGE 37
5.4.3 TEAMARBEIT ALS ORGANISATIONSPRINZIP 39
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5.4.4 AUSWIRKUNGEN VON TEAMARBEIT AUF ENTWICKLUNGSPOTENZIALE 40
5.4.5 LERNEN ALS TEAMPROZESS 41
5.5 WEITERBILDUNGSINHALTE IN DER ALTENPFLEGE 42
5.6 BETRIEBLICHE WEITERBILDUNG IN PFLEGEHEIMEN 44
5.7 DER MULTIPLIKATORENANSATZ IN DER ALTENPFLEGE 45
5.7.1 POTENZIELLE INHALTE FUER DEN MULTIPLIKATORENANSATZ 4 6
5.7.1.1 WEITERGABE VON FACHINFORMATIONEN 46
5.7.1.2 WEITERGABE VON WISSEN 46
5.7.1.3 WEITERGABE VON FORTBILDUNGSINHALTEN 47
5.8 QUALIFIZIERUNG BETRIEBLICHER MULTIPLIKATOREN 48
5.8.1 ROLLEN UND RAHMENBEDINGUNGEN 49
5.9 POTENZIELLE MULTIPLIKATOREN IN DER ALTENPFLEGE 51
5.9.1 PFLEGEFACHKRAEFTE ALS MULTIPLIKATOREN 51
5.9.2 PRAXISANLEITER ALS MULTIPLIKATOREN 52
5.9.3 VORGESETZE ALS MULTIPLIKATOREN 54
5.9.4 BEWERTUNG DES MULTIPLIKATORENANSATZES 55
6 SCHLUSSWORT 58
7 LITERATURVERZEICHNIS 63
8 ANHANG 71 |
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