Verstärkte Investitionen in frühkindliche Bildung: Kosten und Nutzen für Oberösterreich
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
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Linz
Trauner
2012
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VERSTAERKTE INVESTITIONEN IN FRUEHKINDLICHE BILDUNG
INHALTSVERZEICHNIS
1 EINLEITUNG 5
2 KOSTEN DES BARCELONA-ZIELS TUER UNTER-3-JAEHRIGE 11
2.1 DERZEITIGE VERTEILUNG AUF BETREUUNGSEINRICHTUNGEN 13
2.2 PROGNOSE DER BETREUUNGSPLAETZE BEI ERREICHUNG DES BARCELONA-ZIELS 13
2.3 ZUSAETZLICHE KOSTEN BEI ERREICHUNG DES BARCELONA- ZIELS 16
2.3.1 DATENBASIS FUER DIE KOSTENBERECHNUNG 16
2.3.2 BERECHNUNG DER ZUSAETZLICHEN KOSTEN 18
3 VOLKSWIRTSCHAFTLICHER NUTZEN DURCH DAS BARCELONA-ZIEL TUER
UNTER-3-JAEHRIGE 19
3.1 NUTZEN DURCH ZUSAETZLICHE VERDIENSTMOEGLICHKEITEN DER ELTERN/MUETTER 22
3.2 NUTZEN DURCH ZUSAETZLICHE EINKOMMEN DER BESCHAEFTIGTEN 26
3.3 NUTZEN DURCH LANGFRISTIGE BILDUNGSEFFEKTE FUER KRIPPENKINDER 29
3.3.1 EINE OEKONOMISCHE BEWERTUNG LANGFRISTIGER BILDUNGSEFFEKTE BEI
KRIPPENKINDERN IN
DEUTSCH LA ND (BERTE ISMA NN-STUD IE) 30
3.3.2 ERGEBNISSE DER BERTELSMANN-STUDIE 31
3.3.3 NUTZENBERECHNUNG FUER OBEROESTERREICH 33
3.4 NUTZEN DURCH REDUKTION DER GESUNDHEITSAUSGABEN 40
3.S NUTZEN DURCH REDUKTION DER AUSGABEN FUER ARBEITSLOSIGKEIT.. 44
4 KOSTEN DER QUALITAETSVERBESSERUNGEN IM KINDERGARTEN TUER 3- BIS
5-JAEHRIGE 48
4.1 ZUSAETZLICHE KOSTEN DURCH QUALITAETSZIEL A: STEIGERUNG DER
KINDERBETREUUNGSPLAETZE NACH VI F-KRITERIEN 49
4.1.1 DERZEITIGE VERTEILUNG AUF BETREUUNGSEINRICHTUNGEN 50
4.1.2 PROGNOSE DER KINDERBETREUUNGSPLAETZE BIS 2015 NACH VIF-KRITERIEN 52
4.1.3 ZUSAETZLICHE KOSTEN DER AUSWEITUNG DER KINDERBETREUUNGSPLAETZE NACH
VIF-KRITERIEN 53
4.2 ZUSAETZLICHE KOSTEN DURCH QUALITAETSZIEL B:
KINDERGARTEN-BETREUUNGSSCHLUESSEL VON
2015 BIS 2020 VERBESSERN 54
4.2.1 DERZEITIGE KINDERGARTENORGANISATION 55
4.2.2 ZUSAETZLICHE KOSTEN DER VERBESSERUNG DES BETREUUNGSSCHLUESSELS 57
4.3 ZUSAETZLICHE KOSTEN DURCH QUALITAETSZIEL C: VERBESSERUNG DER
AUSBILDUNG DER
KINDERGARTENPAEDAGOGL NNEN UND -HELFERL NNEN 58
4.3.1 DERZEITIGE AUSBILDUNGSSITUATION DER KINDERGARTENPAEDAGOGLNNEN UND
-HELFERINNEN 59
4.3.2 ZUSAETZLICHE KOSTEN DER VERBESSERUNG DER AUSBILDUNG 61
5 VOLKSWIRTSCHAFTLICHER NUTZEN DER QUALITAETSVERBESSERUNGEN TUER 3- BIS
5-JAEHRIGE 64
5.1 NUTZEN DURCH QUALITAETSZIEL A: STEIGERUNG DER ZAHL DER VIF-KONFORMEN
KINDERBETREU UNGSPLAETZE 67
5.1.1 NUTZEN DURCH ZUSAETZLICHE EINKOMMEN DER BESCHAEFTIGTEN 68
5.1.2 NUTZEN DURCH ZUSAETZLICHE VERDIENSTMOEGLICHKEITEN DER ELTERN/MUETTER
70
5.2 NUTZEN DURCH QUALITAETSZIEL B: KINDERGARTEN-BETREUUNGSSCHLUESSEL VON
2015 BIS 2020
VE RBESSERN 72
5.3 NUTZEN DURCH QUALITAETSZIEL C: VERBESSERUNG DER AUSBILDUNG DER
KINDERGARTENPAEDAGOGLNNEN UND DER -HELFERINNEN 74
5.4 NUTZEN DURCH REDUKTION DER GESUNDHEITSAUSGABEN 76
5.5 NUTZEN DURCH REDUKTION DER AUSGABEN FUER ARBEITSLOSIGKEIT.. 79
3
IMAGE 2
VERSTAERKTE INVESTITIONEN IN FRUEHKINDLICHE BILDUNG
6 ZUSAMMENFASSUNG DER KOSTEN - NUTZEN ANALYSEN FUER INVESTITIONEN IN
FRUEHKINDLICHE
BIIDUNG 81
6.1 KOSTEN - NUTZEN - ANALYSE DES BARCELONA-ZIELS FUER UNTER-3-JAEHRIGE 81
6.1.1 ZEITDIMENSION: DIREKTER NUTZEN UND NETTOKOSTEN 85
6.1.2 ZUSAMMENFASSUNG DER KOSTEN - NUTZEN - BEWERTUNG 88
6.2 KOSTEN - NUTZEN - ANALYSE FUER DIE QUALITAETSVERBESSERUNGEN IM
KINDERGARTEN FUER
3- BIS 5- JAEHRIGE 91
6.2.1 ZEITDIMENSION: DIREKTER NUTZEN UND KOSTEN 94
6.2.2 ZUSAMMENFASSUNG DER KOSTEN - NUTZEN- BEWERTUNG 106
7 AN HANG 111
7.1 STAND DER FORSCHUNG ZITIERT NACH DER BERTELSMANN STUDIE 111
7.2 LITERATURANGABEN ZU DEN STUDIEN IN 7.1 119
7.3 BERECHNUNG DES LEBENSEINKOMMENS 122
7.4 FINANZIERUNG DER KINDERBETREUUNGSEINRICHTUNGEN 123
7.5 BILDUNGSSTROEME IN OESTERREICH 127
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