Die Umweltbildung in der Grundschule:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
GRIN Verlag
2005
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten |
| Beschreibung: | 35 S. Ill. |
| ISBN: | 9783656175193 |
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1. Einleitung 5
2. Umweltpädagogik - zum Stand der Theorie und Praxis 7
2.1. Geschichtliche und politische Grundlagen 7
2.2. Eine Auswahl von Konzepten ökologisch gerichteter
Erziehung und Bildung 9
2.2.1. Umwelterziehung 9
2.2.2. Ökopädagogik 10
2.2.3. Naturpädagogik 11
2.3. Nachhaltige Konzeption - Agenda 21 12
2.4. Stand in Sachsen-Anhalt in Bezug auf die Agenda 21 13
3. Die Umweltpädagogik im Heimat- und Sachunterricht
der Grundschule 17
3.1. Entwicklungsstand der Grundschüler 17
3.2. Konzepte zur Bewältigung der Umweltanforderungen
im Heimat-und Sachunterricht 18
3.2.1. Konzeption mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt 18
3.2.2. Konzeption mit sozialwissenschaftlichem Schwerpunkt 19
3.2.3. Aneignungsorientierte Konzeption 20
3.3. Umweltpädagogik im Sachunterricht 21
3.4. Ziele der Umweltpädagogik in der Grundschule 23
4. Ein Umweltprojekt für die Grundschule 25
4.1. Eine Konzeptbegründung 25
4.2. Einordnung in die Rahmenlichtlinien 26
4.3. Konzeptvorstellung 26
4.3.1. Ausgangssituation 26
4.3.2. Grundlegende Zielvorstellungen 27
4.3.3. Aufbau einer Projektstunde 27
5. Zusammenfassung 28
Literaturverzeichnis 32
Anhang:
Abb. 1/ 2/ 3/ 4/5 34 - 38
|
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