Imaginationstechniken in der kognitiven Therapie: Oxford guide to imagery in cognitive therapy <dt.>
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2012
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 288 Seiten Illustrationen, Diagramme 245 mm x 168 mm |
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IMAGE 1
INHALTSUEBERSICHT
VORWORT D E R DEUTSCHEN AUSGABE V O N GITTA JACOB 12
GELEITWORT V O N AARON T. BECK 14
VORWORT D E R AUTOREN 15
GASTESSAY V O N DAVID EDWARDS 19
TEIL I IMAGINATION IM KONTEXT
1 IMAGINATION IN D E R TRADITION D E R KOGNITIVEN THERAPIE NACH BECK 32
2 PHAENOMENOLOGIE MENTALER BILDER I N D E R KLINISCHEN PRAXIS 38
3 EXPERIMENTELLE FORSCHUNG ZU MENTALEN BILDERN: IMPLIKATIONEN FUER DIE
KLINISCHE PRAXIS 62
K WIRKSAME KOMPONENTEN V O N IMAGINATIONSINTERVENTIONEN IN DER
KLINISCHEN PRAXIS 80
TEIL I I VORBEREITUNG VON IMAGINATIONSINTERVENTIONEN
5 GRUNDLAGEN D E R IMAGINATIONSINTERVENTION: ALLGEMEINE PRINZIPIEN U N D
PRAKTIKEN 98
6 ERHEBUNG MENTALER BILDER 114
7 EIN MIKRO-FALLKONZEPT MENTALER BILDER 125
TEIL III IMAGINATIONSINTERVENTIONEN: NEGATIVE BILDER LOESCHEN UND
TRANSFORMIEREN
8 ARBEIT M I T INTRUSIVEN TAGBILDERN 136
9 IMAGINATIONSARBEIT BEI VERSTOERENDEN ERINNERUNGEN 156
10 ARBEIT M I T NACHTBILDERN 187
1T ARBEIT M I T METAPHERN 204
TEIL IV IMAGINATIONSINTERVENTIONEN: POSITIVE BILDER GESTALTEN
12 POSITIVE BILDER: ZIELE SETZEN, NEUE KOMPETENZEN ENTWICKELN U N D
PROBLEME LOESEN 226
13 POSITIVE BILDER: NEUE SEINSWEISEN GESTALTEN 238
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IMAGE 2
TEIL V ABSCHLIESSENDE BEMERKUNGEN
14 PERSPEKTIVEN FUER DIE IMAGINATIONSARBEIT I N DER KOGNITIVEN THERAPIE
260
UE B E R DIE AUTOREN 266
DANKSAGUNG 267
LITERATUR 269
SACHWORTVERZEICHNIS 286
IMAGE 3
INHALT
VORWORT DER DEUTSCHEN AUSGABE 12
GITTA JACOB
GELEITWORT 14
AARON T. BECK
VORWORT DER AUTOREN 15
CASTESSAY: VON ALTEN SCHAMANISCHEN HEILTRADITIONEN ZUR PSYCHOTHERAPIE
DES 21. LAHRHUNDERTS: DIE ZENTRALE BEDEUTUNG VON IMAGINATIONSMETHODEN
FUER DIE HERBEIFUEHRUNG PSYCHISCHER VERAENDERUNGEN 19
DAVID EDWARDS
TEIL I IMAGINATION IM KONTEXT 31
1 IMAGINATION IN D E R TRADITION D E R KOGNITIVEN THERAPIE N A C H BECK
32
1.1 BECKS FRUEHE FORSCHUNGSARBEITEN 32
1.2 EIN INTEGRATIVER ANSATZ 33
1.3 DOPPELTE UEBERZEUGUNGSSYSTEME 34
1.4 D E R ANSATZ DES WISSENSCHAFTLER-THERAPEUTEN 35
1.5 ZUSAMMENFASSUNG 36
2 PHAENOMENOLOGIE M E N T A L E R BILDER IN D E R KLINISCHEN PRAXIS 38
2.1 EINLEITUNG 38
2.2 ALLGEMEINE MERKMALE MENTALER BILDER 39
2.3 SPEZIFISCHE INHALTE MENTALER BILDER BEI VERSCHIEDENEN STOERUNGEN 47
2.4 METAKOGNITIVE UEBERZEUGUNGEN MENTALER BILDER 56
2.5 DEFINITIONEN U N D BEGRIFFE I N DIESEM BUCH 57
2.6 ZUSAMMENFASSUNG 59
3 EXPERIMENTELLE FORSCHUNG Z U M E N T A L E N BILDERN: IMPLIKATIONEN F
UE R D I E KLINISCHE PRAXIS 62
3.1 EINLEITUNG 62
3.2 AUSWIRKUNGEN MENTALER BILDER A U F EMOTIONEN 63
3.3 MENTALE BILDER U N D PERZEPTUELLE REPRAESENTATIONEN 68
3.4 MENTALE BILDER U N D AUTOBIOGRAFISCHES GEDAECHTNIS 69
3.5 SPEZIFISCHER Z U S A M M E N H A N G V O N MENTALEN BILDERN U N D
EMOTIONEN: ZUSAMMENFASSUNG D E R MOEGLICHEN THEORETISCHEN ANSAETZE 70
INHALT I 7
IMAGE 4
3.6 MODELLE D E R EXPERIMENTELLEN U N D D E R KLINISCHEN PSYCHOLOGIE:
UNTERSCHEIDUNG ZWISCHEN MENTALEN BILDERN U N D VERBALEN F O R M E N D E
R VERARBEITUNG 71
3.7 EINFLUSS MENTALER BILDER A U F DIE W A H R G E N O M M E N E
WAHRSCHEINLICHKEIT V O N EREIGNISSEN 73
3.8 VERBINDUNGEN ZWISCHEN EXPERIMENTELLER FORSCHUNG U N D
IMAGINATIONSTECHNIKEN I N D E R KLINISCHEN PRAXIS 73
3.9 ZUKUENFTIGE INNOVATIONEN AUS D E R EXPERIMENTELLEN FORSCHUNG ZU
IMAGINATIONSVERFAHREN 76
3.10 ZUSAMMENFASSUNG 78
4 WIRKSAME KOMPONENTEN V O N IMAGINATIONSINTERVENTIONEN IN D E R
KLINISCHEN PRAXIS 80
4.1 EINLEITUNG 80
4.2 W O Z U DIENEN INTERVENTIONEN M I T IMAGINATIONSTECHNIKEN? 82
4.3 SCHLUESSELKOMPONENTEN V O N M E T H O D E N Z U R VERAENDERUNG
MENTALER BILDER 82
4.4 ZUSAMMENFASSUNG 94
TEIL II VORBEREITUNG V O N
IMAGINATIONSINTERVENTIONEN 97
5 GRUNDLAGEN D E R IMAGINATIONSINTERVENTION: ALLGEMEINE PRINZIPIEN U N D
PRAKTIKEN 98
5.1 EINLEITUNG 98
5.2 PLANEN/VORBEREITEN 98
5.3 ERLEBEN/AUSAGIEREN 102
5.4 BEOBACHTEN, REFLEKTIEREN U N D WEITERVERFOLGEN 107
5.5 PROBLEME LOESEN: MOEGLICHE SCHWIERIGKEITEN 109
5.6 ZUSAMMENFASSUNG 111
6 ERHEBUNG M E N T A L E R BILDER 114
6.1 EINLEITUNG 114
6.2 W A H R N E H M E N DES AUFTRETENS MENTALER BILDER U N D
UNTERSTUETZEN D E R EXPLORATION 115
6.3 GENAUE UNTERSUCHUNG MENTALER BILDER 117
6.4 ERMITTELN D E R VERBORGENEN BEDEUTUNGEN 118
6.5 ERHEBUNG METAKOGNITIVER UEBERZEUGUNGEN Z U M ERLEBEN MENTALER BILDER
118
6.6 ERHEBUNG D E R ALLGEMEINEN AUSWIRKUNGEN MENTALER BILDER 120
6.7 ERHEBUNG D E R REAKTION DES KLIENTEN A U F DIE MENTALEN BILDER 121
IMAGE 5
6.8 DIE BIOGRAFISCHEN WURZELN D E R MENTALEN BILDER NACHVOLLZIEHEN 122
6.9 INFORMATIONEN ZUSAMMENFUEHREN U N D DAS FALLKONZEPT AUSARBEITEN 123
6.10 ZUSAMMENFASSUNG 124
EIN MIKRO-FALLKORIZEPT M E N T A L E R BILDER 125
7.1 EINLEITUNG 125
7.2 DAS FALLKONZEPT I N D E R KOGNITIVEN THERAPIE 125
7.3 MIKRO-FALLKONZEPT MENTALER BILDER 126
7.4 DIE EINZELNEN SCHRITTE DES MIKRO-FALLKONZEPTS MENTALER BILDER 127
7.5 AUSWEITUNG DES MIKRO-FALLKONZEPTS A U F ANDERE ARTEN MENTALER BILDER
129
7.6 ZUSAMMENFASSUNG 131
III IMAGINATIONSINTERVENTIONEN:
N E G A T I V E BILDER LOESCHEN U N D TRANSFORMIEREN 135
ARBEIT M I T INTRUSIVEN TAGBILDERN 136
8.1 EINLEITUNG 136
8.2 EINSTIMMUNG 137
8.3 BILDER HERVORRUFEN U N D ERHEBEN 138
8.4 MIKRO-FALLKONZEPT 139
8.5 BEARBEITUNG 140
8.6 UNTERSCHEIDUNG 143
8.7 TRANSFORMATION 148
8.8 DIE TECHNIK D E R EMOTIONALEN BRUECKE: EIN BRUECKENSCHLAG I N DIE
VERGANGENHEIT 152
8.9 NEUGESTALTUNG 153
8.10 ZUSAMMENFASSUNG 154
I M A G I N A T I O N S A R B E I T BEI VERSTOERENDEN ERINNERUNGEN 156
9.1 EINLEITUNG 156
9.2 EINSTIMMUNG 157
9.3 BILDER HERVORRUFEN U N D ERHEBEN 158
9.4 MIKRO-FALLKONZEPT 165
9.5 BEARBEITUNG 168
9.6 UNTERSCHEIDUNG 170
9.7 TRANSFORMATION 174
IMAGE 6
9.8 EMOTIONALER BRUECKENSCHLAG I N DIE VERGANGENHEIT,
ZU N O C H FRUEHEREN ERINNERUNGEN 182
9.9 NEUGESTALTUNG 184
9.10 ZUSAMMENFASSUNG 185
1 0 ARBEIT M I T NACHTBILDEM 187
10.1 EINLEITUNG 187
10.2 EINSTIMMUNG 190
10.3 BILDER HERVORRUFEN U N D ERHEBEN 191
10.4 MIKRO-FALLKONZEPT 194
10.5 BEARBEITUNG 196
10.6 UNTERSCHEIDUNG 197
10.7 TRANSFORMATION 198
10.8 EMOTIONALER BRUECKENSCHLAG I N DIE VERGANGENHEIT 200
10.9 NEUGESTALTUNG 200
10.10 ZUSAMMENFASSUNG 202
11 ARBEIT M I T METAPHERN 204
11.1 EINLEITUNG 204
11.2 EINSTIMMUNG 205
11.3 METAPHERN HERVORRUFEN U N D ERHEBEN 206
11.4 MIKRO-FALLKONZEPT 210
11.5 BEARBEITUNG 213
11.6 UNTERSCHEIDUNG 214
11.7 TRANSFORMATION 216
11.8 DIE ARBEIT M I T METAPHERN AUSWEITEN 219
11.9 EMOTIONALER BRUECKENSCHLAG I N DIE VERGANGENHEIT 221
11.10 NEUGESTALTUNG 222
11.11 ZUSAMMENFASSUNG 222
TEIL IV IMAGINATIONSINTERVENTIONEN:
POSITIVE BILDER G E S T A L T E N 225
1 2 POSITIVE BILDER: ZIELE SETZEN, N E U E KOMPETENZEN ENTWICKELN U N D
PROBLEME LOESEN 226
12.1 EINLEITUNG 226
12.2 EINSTIMMUNG 229
12.3 MIKRO-FALLKONZEPT 230
12.4 ZIELSETZUNG MITHILFE POSITIVER BILDER: KONSTRUKTION MENTALER BILDER
U N D MENTALE SIMULATION V O N STRATEGIEN 231
12.5 FERTIGKEITENTRAINING MITHILFE POSITIVER BILDER: W I E WICHTIG IST
UEBUNG? 234
IMAGE 7
12.6 PROBLEMLOESEN: UEBERPRUEFEN, BEWERTEN U N D ANPASSEN
D U R C H MENTALE SIMULATION 235
12.7 ZUSAMMENFASSUNG 236
1 3 POSITIVE BILDER: N E U E SEINSWEISEN G E S T A L T E N 238
13.1 EINLEITUNG 238
13.2 EINSTIMMUNG 240
13.3 FALLKONZEPT 240
13.4 TRAINING MITFUEHLENDEN DENKENS 241
13.5 D E R ANSATZ ALTES SYSTEM/NEUES SYSTEM 249
13.6 COMET-INTERVENTIONEN 251
13.7 WICHTIGE U N D SCHWIERIGE ASPEKTE BEI D E R ARBEIT M I T NEUEN
SEINSWEISEN 256
13.8 ZUSAMMENFASSUNG 257
TEIL V ABSCHLIESSENDE BEMERKUNGEN 259
1 4 PERSPEKTIVEN F UE R D I E IMAGINATIONSARBEIT IN D E R KOGNITIVEN
THERAPIE 260
UEBER DIE AUTOREN 266
DANKSAGUNG 267
LITERATUR 269
SACHWORTVERZEICHNIS 286 |
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