Le rythme du français parlé:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Hachette
[2012]
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| Schriftenreihe: | Collection F
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| adam_text | Titel: Le rythme du français parlé
Autor: Pagel, Dario
Jahr: 2012
r Sommaire
Avant-propos.........................................................................................................................5
* * * «* ,W*| i i
1. Constat.........................................................................................................................9
î.i. Enseignants dont le français est la langue première........................................10
1.2. Enseignants dont le français n est pas la langue première .............................11
2. Statut de l écrit..........................................................................................................12
2.1. Correspondances asymétriques.............................................................................12
2.2. Les consonnes finales de mot.................................................................................13
2.3. La structuration syllabique.....................................................................................16
2.4. Principales ambiguïtés graphiques.......................................................................19
3. Utilité d un modèle d apprentissage....................................................................25
3.1. Parler en mots phonétiques...................................................................................25
3.2. Bien articuler la dernière syllabe prononcée de chaque mot phonétique......37
3.3. Sans oublier la syllabation qui en découle..........................................................39
1. Le monde des sons...................................................................................................43
2. La dimension contextuelle.....................................................................................45
2.1. Trois positions syllabiques et vocaliques.............................................................45
2.2. Deux positions consonantiques...........................................................................46
3. Une société vivante................................................................................................48
3.1. Présentation des phonèmes...................................................................................48
3.2. Fréquence des phonèmes........................................................................................51
3.3. Caractéristiques articulatoires des 32 phonèmes..............................................53
1. Un rythme particulier..............................................................................................67
1.1. Absence d accent lexical.........................................................................................67
1.2. Élasticité temporelle de la dernière syllabe.........................................................70
2. Modèles rythmiques de référence........................................................................74
2.1. Rythmes de base......................................................................................................74
2.2. Rythmes binaires......................................................................................................76
2.3. Rythmes ternaires....................................................................................................79
3. Originalité du rythme à la française.....................................................................81
3.1. Variabilité de la vitesse d élocution......................................................................81
3.2. L équilibre rythmique entre mots phonétiques successifs...............................85
1. Non prégnance de la dernière syllabe.................................................................89
1.1. Valeurs des paramètres acoustiques...................................................................90
©
1.2. Peut-on parler d accent ?.......................................................................................90
2. Le leurre de la mise en relief 91
3. Relativité de l intonation........................................................................................93
3.1. Déclaratives...............................................................................................................93
3.2. Interrogatives............................................................................................................93
3.3. Imperatives ou exclamatives................................................................................94
3.4. Incises ou intercalées.............................................................................................94
4. Indépendance de la dernière syllabe prononcée d un mot phonétique
par rapport au mot du dictionnaire.....................................................................94
4.1. Réduction par troncation........................................................................................95
4.2. Sous forme de sigles ou d acronymes..................................................................95
4.3. Par amuïssement de voyelles et/ou de consonnes à l intérieur
du mot phonétique..................................................................................................95
1. Positions vocaliques...............................................................................................101
1.1. En position forte......................................................................................................101
1.2. En position intermédiaire......................................................................................110
1.3. En position faible......................................................................................................m
2. Positions consonantiques......................................................................................118
2.1. Une seule consonne................................................................................................118
2.2. Plusieurs consonnes..............................................................................................120
3. Acquisition des régularités...................................................................................128
3.1. Première exigence..................................................................................................128
3.2. Deuxième exigence...............................................................................................129
3.3. Troisième exigence................................................................................................129
3.4. Quatrième exigence..............................................................................................130
3.5. Cinquième exigence...............................................................................................131
Conseils en guise de conclusion......................................................................................137
Bibliographie...................................................................................................................., 139
Corrigés des exercices.......................................................................................................141
e
Le rythme du français parlé
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