Coopération et éducation populaire:
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| Format: | Buch |
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| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Harmattan
2012
|
| Schriftenreihe: | Les Francas
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Includes bibliographical references |
| Beschreibung: | 147 S. 22 cm |
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TABLE DES MATIE~RES
LA COOPERATION 9
PREMIERS ELEMENTS DE DEFINITION: LA COOPERATION DANS I ECONOMIE
.*.*.*.**.*.*.*..*.*.*....*........*................. 10 OE LA
COOPERATION DE TRAVAIL A I UTOPIE D UNE REPUBLIQUE COOPERATIVE 11
LA COOPERATION EST OPPOSABLE A LA CONCURRENCE ET A LA COMPETITION
..................*...*.....**.*.*..*.*.*.*..*.*..*.*..*..*.*.**.*.....*...*
13
LA COOPERATION DANS LE CHAMP DE I EDUCATION
.*......*.**..**.*............14 RETOUR SUR LA DEFINITION
...................................................*.**...*.*.*...**16
ADHESION VOLONLAIRE 16
POUVOIR DEMOCRALIQUE EXERCE PAR LES MEMBRES 16
PARTICIPALION EQUITABLE DE TOUS LES MEMBRES 17
AUTONOMIE ET INDEPENDANCE 17
EDUCATION, FORMATION ET INFORMATION 17
COOPERALION AVEC LES AULRES GROUPES ET ENGAGEMENL ENVERS LA COMMUNAULE
....................................................................................................................
17
EN GUISE DE CONCLUSION ET POUR OUVRIR AU DEBAT
.*.*.*.*.*.*.***.**..*..*.* 18
EDUCATION POPULAIRE ET COOPERATION 19
INTRODUCTION
.................................*.......*.*..*..*.......*.*.*.*...*.*......*.*....*..
19
LA COOPERATION AUX RACINES DE I EDUCATION POPULAIRE .*.*...*..*...*.**20
REFERENCES HISLORIQUES GENERALES SUR LA COOPERALION ELL EDUCALION
POPULAIRE 20
LA COOPERALION DES IDEES : LES PREMIERES UNIVERSITES POPULAIRES 21 LES
FRUITS DE I INLELLIGENCE COLLECTIVE : L ENTRATNEMENT MENTAL 22
LA COOPERALION DU COLE DE L ECOLE : LES APPORTS DE I EDUCALION NOUVELLE
23 DE QUELQUES ANALOGIES ELRANGERES DE I EDUCATION POPULAIRE 24
DE LA CONSCIENLISALION A I ACTION : LA COOPERALION DES OPPRIMES 25
S APPUYER SUR LES SAVOIRS D USAGES DE LA COMMUNAULE 26
CONSLRUIRE EL CONDUIRE ENSEMBLE DES PROJETS CILOYENS 27
DE QUELQUES PRALIQUES CONLEMPORAINES 28
COOPERER POUR HABITER 28
DES JARDINS OUVRIERS AUX JARDINS PARTAGES : I INLRODUCLION DE LA
COOPERALION 30 UNE COOPERALIVE D EDUCALION POPULAIRE : IE PAVE 32
CONCLUSION
..........................................*..*....*.............*.*.*.....*...*..*.....*
33
FIGURES PHILOSOPHIQUES DE LA COOPERATION 35
I - LA FIGURE ANTIQUE DE LA COOPERATION
..*......*.....*.*...*...............*.....35
11- LES FIGURES SUBJECTIVES DE LA COOPERATION 39
11I* LES FIGURES ECONOMIQUES DE LA COOPERATION
...*.*.*.*.**.*.*.****.*.*. 41 IV - LES FIGURES UTOPIQUES DE LA
COOPERATION *.**...*.*..**..**.*.*..*.**..*.. 44 CONCLUSION
..............................................*.....*.*..........*.*.*.*.....*...**.*.*.
48
BIBLIOGRAPHIE SELECTIVE
.................*...*........*..*...*...*..*...*.*..*.**..*.***.*.* 48
145
IMAGE 2
COOPERATION ENTRE ENFANTS A I ECOLE ;
LES PEDAGOGIES COOPERATIVES 49
COOP6RATLON ET AUTONOMIE
.*............................................................. 52
COOP6RATLON ET P6DAGOGLE DE PROJET
....*.......................................... 53
COOP6RATLON, SYSTEME SCOLAIRE ET SOC16T6
..........................*........... 55
ET 1 6DUCATION POPULALRE ? 56
EI6MENTS DE BIBLIOGRAPHIE 56
LA COOPERATION EN IIGNE 57
PRINCIPALES CARACT6R1STIQUES DE I APPRENTLSSAGE COLLABORATLF EN IIGNE
.*.*.*.......................*........................................*......*.*..*.*..............
57
UNE EXP6R1ENCE D ENSEIGNEMENT COOP6RATLF PHILOSOPHIQUE EN IIGNE
.....*.*...........*.*.*...*.....................*.............*.........*....................
60
DEVELOPPEMENT DE DEBATS SPONTANES 63
PHENOMENES DE TUTORAT SPONTANE 63
PHENOMENES D ENCOURAGEMENT ET DE SOUTIEN SPONTANE ENTRE ETUDIANTS 64
PHENOMENES D ANALYSE SPONTANEE DES PRODUCTIONS DU GROUPE 69
LA COOPERATION, OUTIL CRITIQUE DE LA DOMINANCE 71
PR6AMBULE
.................*...........*.................................................*.........
71
LE POIDS DE NOS REPR6SENTATIONS 71
1 - LE ROJEDE LA GENETIQUE ET LA THEORIE DU DON 72
2 - LA NECESSITE DE LA COMPLLTITION 73
BIOLOGIE ET COMPORTEMENTS SOCLAUX
.................................*.......*..... 74
COMP6TLTLON VERSUS COOP6RATLON
.........*.....*....*...............*............... 78
COMP6TITION ET COOP6RATION DANS LE D6VELOPPEMENT DE LA PERSON NE
.*.*.....*.......*.....*.....*.*.*....................*...........................
80
LA COOP6RATLON, POUR (SE) CONSTRULRE AUTREMENT. 81
UNE NECESSAIRE LUCIDITE 82
UNE INDISPENSABLE EXPLICITATION, INDIVIDUELLE ET COILECTIVE DE LA
P1US-VALUE ATTENDUE 83
DES MODALITES D ACTION 83
COOPLLRER POUR APPRENDRE. MAIS POUR APPRENDRE QUOI ? 85
ELITISME ET COOPERATION 87
1. L 6L1TISME EN PROCES
.......*...................*......................................... 89
2. L 61ITLSME NLPUBLLCAIN EN D6FENSE
..............*..................*............. 91
3. LA COOP6RATION N EST PAS 1 6GALLTARLSME
........................*............ 92
REPERES BIBLIOGRAPHLQUES
*.*.........*.................................................. 95
COOPERATION ET TERRITOIRE
...........*.................................................97
UNE APPROCHE DE LA COOP6RATLON : 1 6DUCATLON POPULALRE EN
SELNE-8AINTDENIS 97
LES ORLGINES. L 6MERGENCE DU CONCEPT EN SEINE-8ALNTDENIS 97 QUATRE
CHANTIERS
.*...***.........*.*.*.*.....*.*.............................*.................
99
UN COLLOQUE AUTOUR DES PROBL6MATLQUES DE COOP6RATLON 100
UNE JOUMEE DE TRAVAIL PREALABLE 100
146
IMAGE 3
LE COLLOQUE 101
LES CONDITIONS D UN PARTENARIAT DE COOPERATION 102
COMMENT CONSTRUIRE DE TELS PARTENARIATS DE COOPLLRATION ? 104 UNE
TROISIEME ETA PE : METTRE EN CEUVRE DES COOPERATIONS *****.... 105 LA
CO-CONSTRUCTION DU SALON: I EXPERIENCE DE 2010 106
LES ACQUIS DE LA CO-CONSTRUCTION
**.*.*.*.....*.*.*.*.......*..*.*.*.*.......*.*.*. 107 AVANCEES,
TENSIONS ET PERSPECTIVES *.........*.*.*..*.*.........*..*..........*.
108
PERMANENCES ET EVOLUTIONS DES COOPERATIONS ENTRE ACTEURS PUBLIES ET
ASSOCIATIFS DANS LES TERRITOIRES 109
1 - EMERGENCE ET EVOLUTION DES MODALITES DE COOPERATION TERRITORIALE DE
LA FIN DU XIX SIEEIE AUX ANNEES 1980 110
HISTORIQUEMENT DES FORMES DE COOPERATION S ETABLISSENT.. 110 AU COURS DE
LA PERIODE SUIVANTE LA COGESTION S ORGANISE AU NIVEAU LOCAL AVEC
I INSTAURATION DE LA V REPUBLIQUE 112
LES ANNEES 1980 : I EMERGENCE DU PARTENARIAT... 113
2 - LA COOPERATION TERRITORIALE AUJOURD HUI : COMPLEXITE ET
HETEROGENEITE *...........*.*.**.*.....*.**.*.*.........*.***..........*
116
OE LA COOPERATION POUR LA SURVIE CI LA COOPERATION COMME FACTEUR
D EMANCIPATION ? 123
LES PERSONNES EN SITUATION DE VULNERABILITE: UNE INSTABILITE
DESTABILISANTE *.*.......*.*.*.****........*.*.*..........*.*..........
124
LES MODALITES DE I AGIR ENSEMBLE CHEZ LES PRECAIRES ....*.*..........
126
EXEMPLES D ORGANISATION DE PERSONNES EN SITUATION DE VULNERABILITE 126
LA NECESSAIRE CLARIFICATION DES FINALITES ET OBJECTIFS 128
COOPERER PAR ETAPE: LE DEPASSEMENT DE I INSTABILITE 130
LA COOPERATION COMME LEVIER POUR AGIR
....*.*.*.**.....*.*.**.*.........*.*.* 131
COOPERATION ET ENTREPRISE 133
1. LES COOPERATIVES, UN MOUVEMENT ISSU DU SOCIALISME UTOPIQUE ET DU
CATHOLICISME SOCIAL
......*.*............*.*.*.*..........*.*.*...........*.***.... 133
LES ENTREPRISES COOPERATIVES SONT DE DIFFERENTES SORTES : 135 2. UNE
FORME JURIDIQUE PARTICULIERE DE LA COOPERATIVE : LA SCOP. 136 LES SCOP
AUJOURD HUI 136
3. LA COOPERATION AU SEIN DES SCOP: COMMENT ~A MARCHE 1 137 4. AU-DELA
DES PRINCIPES, LA REALITE
......*.*.*.*..........*.*.*..........*.*.*.... 139
LE CONTROLEDU CA SUR LA DIRECTION... OUI, SI LES COOPERATEURS SONT
INFORMES ET FORMES 140
LA DEMOCRATIE, OUI. .. SI LES ACTIONNAIRES REPRESENTENT EQUITABLEMENT
I ENSEMBLE DES SALARIES 141 LA DEMOCRATIE, OUI. .. SI LES
CONTRE-POUVOIRS EXISTENT... 142
LOIN DE I EVIDENCE, LA COOPERATION EST UN CHANTIER DIFFICILE ET
PERMANENT POUR LES ENTREPRISES
*.*.*........*.*.*.*.........*.*.**..........*.**... 142
REPERES BIBLIOGRAPHIQUES 143
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