Verfügbarkeit: TDAH :: THWS Bibkatalog

$TDAH elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar$

TDAH: elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Orjales Villar, Isabel (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Madrid Pirámide 2012
Schriftenreihe:	Guías para padres y madres
Schlagworte:	Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom Didaktik Schüler
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	289 S.
ISBN:	9788436826531

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV040344575
003	DE-604
005	20120912
007	t
008	120801s2012 \|\|\|\| 00\|\|\| spa d
020			\|a 9788436826531 \|9 978-84-368-2653-1
035			\|a (OCoLC)793216820
035			\|a (DE-599)BVBBV040344575
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a spa
049			\|a DE-29
082	1		\|a 371 \|2 21
084			\|a DT 7300 \|0 (DE-625)20038:761 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Orjales Villar, Isabel \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a TDAH \|b elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar \|c Isabel Orjales Villar
264		1	\|a Madrid \|b Pirámide \|c 2012
300			\|a 289 S.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Guías para padres y madres
650	0	7	\|a Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom \|0 (DE-588)4525885-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Didaktik \|0 (DE-588)4070463-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schüler \|0 (DE-588)4053369-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Schüler \|0 (DE-588)4053369-4 \|D s
689	0	1	\|a Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom \|0 (DE-588)4525885-5 \|D s
689	0	2	\|a Didaktik \|0 (DE-588)4070463-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
856	4	2	\|m V:DE-604 \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025198760&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025198760

Datensatz im Suchindex

_version_	1804149379457613825
adam_text	IMAGE 1 FNDICE PROLOGO . COMO DEBO TOMARME ESTE LIBRO . 1. ENMARCANDO EL PROBLEMA . EL RIESGO DEL FRACASO ESCOLAR . LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES . EVOLUCION POSIRIVA DEL TDAH . CORNO AYUDARLES A AFRONCAR EL CALEGIO Y EL INSTIRUTO . (NECESITAN COLEGIOS ESPECIALES? . ESTRATEGIAS PARA ELEGIR EL CENCRO ADECUADO . 11 13 15 15 21 24 U 29 0 ..5 42 52 2. EI NIIIO CON TDASS Y LOS PROFESORES............................ 59 HABLAR DEL DIAGNOSTICA: (Y SI LE ETIQUETAN? 59 PONERSE EN LA PERSPECTIVA DEL PROFESOR 63 (QUE PIENSA EL PROFESOR DE MI HIJO? 70 AFRONCA LAS COSAS CON SENCIDO CAMUN 73 CORNO HABLAR CON EL PROFESOR SOBRE SU TDAH 75 APOYAR AL PROFESOR PARA SENCIRSE APOYADOS............................... 80 (Y SI EL PROFESOR NO PARECE COMPRENDER EL PROBIERNA?............. 85 SER OPERATIVOS EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES 99 CUANDO Y CORNO PLANTEARSE UN CAMBIO DE CENCRO 104 3. DEBERES, CASTIGOS Y REFUERZOS EN VERANO 124 DONDE Y CORNO DEBE ESRUDIAR 124 (HASTA CWLNDO APOYARLE? 129 PADRES RECICLADOS EN PROFESORES PARTICULARES 129 IMAGE 2 EI GRAN RERO: CONSEGUIR QUE ESTUDIE SOLO 131 CUANDO LOS DEBERES SE CORNPLICAN 147 CASTIGOS PARA CASA 158 ~REFUERZO EN VERANO? 168 ~REPETIR 0 NO REPETIR CURSO?, ESA ES LA CUESTI6N 173 4. HABILIDADES Y APRENDIZAJES BAESICOS QUE PUEDEN ENTRENARSE EN CASA.......................................................... 192 C:: - REFUERZO DE LAS HABILIDADES FONOL6GICAS PARA PREVENIR PROBLE-RNAS DE LECTURA .PRACTICAR LA LECRURA SIN ODIARLA .CORNPRENDER INSTRUCCIONES Y ENUNCIADOS ESCRIROS CORNPLEJOS .MALA CALIGRAFIA Y CAOS EN EL PAPEL .SUPERAR LA ODIADA ORROGRAFIA .MERNORIZAR LAS TABLAS Y REALIZAR OILCULOS AURORNATICOS .CORNPRENDER CUANDO SUMAR, RESTAR, RNULTIPLICAR 0 DIVIDIR ENPROBLERNAS RNATERNATICOS SENCILLOS .C6RNO DESCIFRAR PROBLERNAS RNATERNATICOS CORNPLEJOS .ENSENAR A PENSAR REFLEXIVARNENRE .APRENDER A DEFINIR CONCEPTOS .APRENDER A ESRUDIAR: ACTIVAR LOS CONOCIRNIENROS PREVIOS .APRENDER A ESTUDIAR: EXTRAER LAS IDEAS PRINCIPALES Y HACER ES-QUERNAS .ENRRENARSE PARA REALIZAR EXARNENES ESCRIROS . 5. EI PODER REPARADOR DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLA- RES .C6RNO APROVECHAR LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES .APROVECHAR EL RESPIRO .PRACTICA SI, PERO RNODERADA .~CUALES SON LAS ACTIVIDADES RNAS ADECUADAS? .C6RNO EVITAR QUE LE EXPULSEN DE LAS ACTIVIDADES EXRRAESCOLARES .Y SI ESTA REALIZANDO UNA ACTIVIDAD QUE LE ENCANRA PERO NO LE . ~ CONVLENE . A MODO DE REFLEXION FINAL . SSIBLIOGRAFIA COMENTADA . 192 194 199 210 220 230 234 236 248 251 256 259 260 265 265 268 274 275 276 279 281 285
any_adam_object	1
author	Orjales Villar, Isabel
author_facet	Orjales Villar, Isabel
author_role	aut
author_sort	Orjales Villar, Isabel
author_variant	v i o vi vio
building	Verbundindex
bvnumber	BV040344575
classification_rvk	DT 7300
ctrlnum	(OCoLC)793216820 (DE-599)BVBBV040344575
dewey-full	371
dewey-hundreds	300 - Social sciences
dewey-ones	371 - Schools and their activities; special education
dewey-raw	371
dewey-search	371
dewey-sort	3371
dewey-tens	370 - Education
discipline	Pädagogik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01499nam a2200397 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040344575</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120912 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">120801s2012 \|\|\|\| 00\|\|\| spa d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788436826531</subfield><subfield code="9">978-84-368-2653-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)793216820</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040344575</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">spa</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">371</subfield><subfield code="2">21</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 7300</subfield><subfield code="0">(DE-625)20038:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Orjales Villar, Isabel</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">TDAH</subfield><subfield code="b">elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar</subfield><subfield code="c">Isabel Orjales Villar</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Madrid</subfield><subfield code="b">Pirámide</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">289 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Guías para padres y madres</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom</subfield><subfield code="0">(DE-588)4525885-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom</subfield><subfield code="0">(DE-588)4525885-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025198760&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025198760</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV040344575
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-10T00:22:06Z
institution	BVB
isbn	9788436826531
language	Spanish
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025198760
oclc_num	793216820
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	289 S.
publishDate	2012
publishDateSearch	2012
publishDateSort	2012
publisher	Pirámide
record_format	marc
series2	Guías para padres y madres
spelling	Orjales Villar, Isabel Verfasser aut TDAH elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar Isabel Orjales Villar Madrid Pirámide 2012 289 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Guías para padres y madres Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (DE-588)4525885-5 gnd rswk-swf Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 s Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (DE-588)4525885-5 s Didaktik (DE-588)4070463-4 s DE-604 V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025198760&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Orjales Villar, Isabel TDAH elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (DE-588)4525885-5 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd
subject_GND	(DE-588)4525885-5 (DE-588)4070463-4 (DE-588)4053369-4
title	TDAH elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar
title_auth	TDAH elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar
title_exact_search	TDAH elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar
title_full	TDAH elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar Isabel Orjales Villar
title_fullStr	TDAH elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar Isabel Orjales Villar
title_full_unstemmed	TDAH elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar Isabel Orjales Villar
title_short	TDAH
title_sort	tdah elegir colegio afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar
title_sub	elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar
topic	Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (DE-588)4525885-5 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd
topic_facet	Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom Didaktik Schüler
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025198760&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT orjalesvillarisabel tdahelegircolegioafrontarlosdeberesyprevenirelfracasoescolar

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge