Innere Differenzierung im Physikunterricht: eine multimethodische Analyse von Lehr-Lern-Überzeugungen und unterrichtlichem Handeln
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Bibliographic Details
Main Author: Bruggmann Minnig, Martina (Author)
Format: Thesis Book
Language:German
Published: 2011
Subjects:
Online Access:Volltext
Physical Description:371 S.

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