Ideen zu einer allgemeinen Geschichte der Bildung in nichtsystematischer Absicht: Hochschuldidaktische Impulse und Vorlesungen
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Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verl. Hohengehren
2012
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IMAGE 1
INHALT
VORWORT - BILDUNG IST ZUM SCHLAGWORT GEWORDEN. 5
EINFUEHRUNG 8
WAS IST BILDUNG? 10
ZUR ENTWICKLUNG DER BILDUNGSIDEE 11
PAIDEIA - BILDUNG IN DER GRIECHISCHEN ANTIKE 11
DIE GEBURT DES DEUTSCHSPRACHIGEN BILDUNGSBEGRIFFS IM CHRISTLICHEN
MITTELALTER 12
DIE BILDUNGSIDEE DER AUFKLAERUNG UND DES N EUHUMANISMUS. 13 BILDUNG UND
HALBBILDUNG 14
BILDUNG IN DER "POSTMODERNE" 15
BILDUNG ALS WARE? - GEGENWAERTIGE HERAUSFORDERUNGEN 16
BRUEDER GRIMM: RUMPELSTILZCHEN 18
RUMPELSTILZCHEN UND DIE KRITISCHE THEORIE IRING FETSCHER RELOADED 20
FORTSCHROTT 28
DAS BILD VON ODYSSEUS UND DIE SIRENEN - ZWIESPAELTIGE AUFKLAERUNG 29
HOMER: ODYSSEUS-EPISODE 30
EICHENDORFF: DER SCHIFFER 34
DIE BILDENDE FUNKTION DER UNIVERSITAEREN VORLESUNG 36
TRACTATUS MINIMUS 42
DER AUFSTIEG AUS DER HOEHLE - ODER: WAS HAT PIATON MIT DEN BEATLES ZU
TUN? 43
PIATON: DAS HOEHLENGLEICHNIS 43
DIE MAGICAL MYSTERY TOUR IM 20. JAHRHUNDERT 50
LENNON/MCCARTNEY: THE FOOL O N THE HILL 51
HUMANISMUS 56
3
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IMAGE 2
ERZIEHUNG ALS AUFFORDERUNG ZUR SELBSTTAETIGKEIT
MONTAIGNE, ROUSSEAU, KANT 57
TRAUM ODER SCHLAF? DAS 43. BLATT DER "LOS CAPRICHOS" VON GOYA (1797/98)
66
BILDUNG UND ARBEIT 67
EINE GESCHICHTE DER "GESCHICHTE DER PAEDAGOGIK" 76 HERMANN WEIMER UND
SEINE "GESCHICHTE DER PAEDAGOGIK" 76 EINE "DEUTSCHE" GESCHICHTE DER
PAEDAGOGIK 78
DAS BEISPIEL ROUSSEAU - ANPASSUNG AN NAZISTISCHE IDEOLOGIE 79
TOTALE PAEDAGOGIK - WEIMER UND DIE "VOELKISCH-POLITISCHE ER
ZIEHUNGSWISSENSCHAFT" 84
NACH 1945 - WEIMER UND SEINE NACHFOLGER 86
SCHLUSS 94
WAS HEISST UNIVERSITAERE BILDUNG? 96
JOHANN WOLFGANG GOETHE: PROMETHEUS 103
JENNIFER V. WIRSCHKY: SZENISCHE FABEL ZU FROMM 104
WIDER DIE VERSCHULUNG DER BILDUNG DER VERDRAENGTE DISKURS DER RADIKALEN
SCHULKRITIK UND EIN PLAEDOYER FUER DAS "WAGNIS" FREIHEIT 108
DIE SCHULE, DAS MYTHENBILDENDE RITUAL 109
PLAEDOYER FUER DAS "WAGNIS" FREIHEIT 114
WEM GEHOERT DIE ZUKUNFT UNSERER KINDER? 119
ANHANG 124
SICH BILDEND MIT BILDUNG AUSEINANDERSETZEN HOCHSCHULDIDAKTISCHE IMPULSE
UND ANMERKUNGEN ZU DEN TEXTEN; LITERATUR 124
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