Verfügbarkeit: Die Lernende Organisation

Die Lernende Organisation: Lernen als Kernprozess, Entwicklungs- und Wettbewerbsfaktor: Mit der Lernkultur Potenziale schaffen, erkennen und optimieren - Verbesserung und Wandel

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München Akademische Verlagsgemeinschaft München 2012
Schriftenreihe:	Future Management 16
Schlagworte:	Unternehmen Organisatorisches Lernen
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Beschreibung:	503 S.
ISBN:	9783869248752

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adam_text	IMAGE 1 INHALTSVERZEICHNIS 1 EINLEITUNG 9 2 GRUNDLAGEN DER ORGANISATION UND STEUERUNG 53 2.1. STRUKTUR UND ORGANISATION 53 2.1.1 ORGANISATION DES UNTERNEHMENS UND FUEHRUNG 53 2.1.2 HARD- UND SOFTWARE - 7S-MODELL VON MCKINSEY 56 2.2 ORGANISATION ALS FUEHRUNGSINSTRUMENT 60 2.2.1 AUFGABENANALYSE UND AUFGABENGLIEDERUNG 60 2.2.2 AUFBAUORGANISATION 63 2.2.2.1 DIVISONALE ORGANISATION 63 2.2.2.2 MATRIXORGANISATION 66 2.2.2.3 EIN- UND MEHRLINIENSYSTEM 68 2.2.2.4 STAB-LINIEN-ORGANISATION 72 2.2.3 ABLAUFORGANISATION 74 2.3 ORGANISATION DER STEUERUNG / FUEHRUNG / MANAGEMENT / CONTROLLING UND STEUERUNG IM KYBERNETISCHEN REGELKREIS-MODELL 75 2.3.1 REGELKREIS-MODELL DER FUEHRUNG 75 2.3.1.1 KYBERNETISCHES REGELKREIS-MODELL 75 2.3.1.2 MANAGEMENT-SERVICE-PROZESS IM REGELKREIS-MODELL 79 2.4 FUEHRUNGSINSTRUMENT CONTROLLING IM KYBERNETISCHEN REGELKREIS-MODELL 83 3 GRUNDLAGEN DER LERNENDEN ORGANISATION 95 3.1 DEFINITION - LERNENDE ORGANISATION 95 3.2 ZIELE UND VORTEILE EINER LERNENDEN ORGANISATION 101 3.3 BEGRIFFE UND KONTEXT LERNEN / WISSEN 102 3.4 ORGANISATIONALES LERNEN 104 3.5 MERKMALE / KENNZEICHEN UND ERFORDERNISSE EINER LERNENDEN ORGANISATION 113 3.6 INSTRUMENTE DER LERNENDEN ORGANISATION 115 3.7 ABGRENZUNG LERNENDE ORGANISATION / ORGANISATIONSENTWICKLUNG / UNTERNEHMENSENTWICKLUNG .116 3.8 EIGENSCHAFTEN UND SYSTEMDARSTELLUNG DER LERNENDE ORGANISATION 120 5 HTTP://D-NB.INFO/1024096610 IMAGE 2 3.9 LERNENDE ORGANISATION - PRAKTISCHE UMSETZUNG UND DISKUSSIONSSTANDPUNKTE 124 3.10 STUDIENERGEBNISSE - DIE LERNENDE ORGANISATION ALS MANAGEMENT DER ZUKUNFT 131 4 LERNENDE ORGANISATION UND UNTERNEHMENSENTWICKLUNG 133 4.1 DEFINITION - UNTERNEHMENSENTWICKLUNG 133 4.2 HINTERGRUENDE UND ERFORDERNIS DER UNTERNEHMENSENTWICKLUNG 137 4.3 ZWECK UND GEGENSTAND DER UNTERNEHMENSENTWICKLUNG. 142 4.4 ZIELE UND METHODEN DER UNTERNEHMENSENTWICKLUNG 145 4.5 SCHLUESSELFUNKTIONEN UND AUFGABEN DER UNTERNEHMENSENTWICKLUNG 148 4.6 PROZESSBETEILIGTE 152 4.7 INNENORIENTIERUNG - INSTRUMENT DER PERSONAL- UND UNTERNEHMENSENTWICKLUNG 153 5 UNTERNEHMENSENTWICKLUNG UND KONTINUIERLICHER VERBESSERUNGSPROZESSES KVP 160 5.1 KONTINUIERLICHER VERBESSERUNGSPROZESS KVP 160 5.2 HISTORISCHE ENTWICKLUNG DES KVP 165 5.3 RAHMENBEDINGUNGEN 167 5.4 ZIELE DES KVP 168 5.5 PROZESSPHASEN DES KVP / DEMINGKREIS PDCA-ZYKLUS 171 5.6 KVP UND QUALITAETSMANAGEMENT NACH DIN EN ISO 9001 178 5.7 ORGANISATIONSTHEORIE UND KVP 181 5.8 CHANCEN DURCH KVP 182 5.9 RISIKEN DES KVP 184 5.10 KAIZEN: BEZIEHUNGSKONTEXT VON KAIZEN UND KVP 185 6 LERNENDE ORGANISATION UND CHANGE MANAGEMENT 188 6.1 VERAENDERUNGSPROZESSE DES 21. JAHRHUNDERTS 188 6.2 DAS ZUKUNFTSORIENTIERTE UNTERNEHMEN ALS ANPASSUNGSFAEHIGES, OFFENES, SOZIO-TECHNISCHES SYSTEM 195 6 IMAGE 3 6.3 CHANGE MANAGEMENT 207 6.3.1 DEFINITION UND ENTSTEHUNG DES CHANGE MANAGEMENT 207 6.3.2 ZIELE UND ORGANISATORISCHE VORAUSSETZUNGEN DES CHANGE MANAGEMENT 211 6.3.3 DER CHANGE PROZESS 213 6.3.4 3-PHASEN-MODELL VON LEWIN 213 6.3.5 5-PHASEN-MODELL DES CHANGE MANAGEMENT 214 6.3.6 7-PHASEN-MODELL DES CHANGE MANAGEMENT UND AKZEPTANZ DER BETEILIGTEN 219 6.3.7 HARTE UND WEICHE FAKTOREN DIE BEDEUTUNG DER EMOTION IM CHANGE-PROZESS 226 6.3.8 PDCA-LERN-ZYKLUS/DEMING-KREIS 228 6.4 GEZIELTE VERAENDERUNG DURCH CHANGE MANAGEMENT 231 7 LERNENDE ORGANISATION UND ORGANISATIONSENTWICKLUNG 239 7.1 ORGANISATIONSENTWICKLUNG ALS GEPLANTER WANDEL 239 7.2 TEAM- / PROJEKTMANAGEMENT UND ORGAISATIONSWANDEL. 243 7.2.1 PRODUKT-/ KUNDEN-/ PROJEKTMANAGEMENT-ORGANISATIONEN 243 7.2.2 STRATEGISCHE GESCHAEFTSEINHEIT / SGE-ORGANISATION / DIVISIONS 247 7.2.3 PARALLEL-HIERARCHIE / FELLOW-PROJEKTSYSTEM 249 7.2.4 PROJEKT-TEAM / TASK-FORCES 250 7.2.5 INNOVATIONSPROZESSE UND PARALLELORGANISATION 252 7.2.6 MISCHFORM DER ORGANISATIONSSTRUKTUR 255 7.2.7 ORGANISATIONSWANDEL UND ANPASSUNGSPROZESSE 259 7.3 DYNAMIK PROMOTORING 266 7.4 ANFORDERUNGEN AN DIE ORGANISATIONSENTWICKLUNG 270 7.5 KULTURWANDEL - TEAMENTWICKLUNG UND AKZEPTANZ 276 8 UNTERNEHMENSENTWICKLUNG IN DER LERNENDEN ORGANISATION . 279 8.1 LERNENDE ORGANISATION UND SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN DES UNTERNEHMENS 279 8.2 FOERDERUNG DES ORGANISATIONALEN LERNENS 280 8.2.1 LERNARTEN 282 7 IMAGE 4 8.2.2 DENK- UND LERNSTRATEGIEN 285 8.2.3 LERNINHALTE 289 8.2.4 INTEGRIERTE LERNSYSTEME 291 8.2.5 LERNPROZESSE / LERNEBENEN 294 8.2.6 LERNZIELE UND LERNKONTROLLE 299 8.3 UNTERNEHMENSENTWICKLUNG IN DER PRAXIS 302 8.3.1 UNTERNEHMENSENTWICKLUNG / KOMMUNIKATIONSQUALITAET / INFORMATIONSNETZWERKE 302 8.3.2 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TQM 309 8.3.3 BUSINESS REENGINEERING 316 8.3.4 CHANGE MANAGEMENT ALS DAUERAUFGABE 319 9 WISSENSMANAGEMENT UND EVOLUTIONAERE FUEHRUNG 321 9.1 MANAGEMENT DES WISSENS BEI FORTGESCHRITTENER GLOBALISIERUNG 321 9.2 LEARNING COMMUNITIES 330 9.3 E-LEARNING-SYSTEME 331 9.3.1 BLENDED LEARNING - VERBINDUNG DES MULTIMEDIALEN LERNENS MIT TRADITIONELLEM UNTERRICHT NUTZT LEHRENDEN UND LERNENDEN 331 9.3.2 EMLOYABILITY-SICHERUNG ALS MANAGEMENTAUFGABE - DIE RELEVANZ NEUER WISSENSANGEBOTE FUER DIE LERNENDE ORGANISATION IN DER PRAXIS 338 9.4 VOM STRATEGISCHEN MANAGEMENT ZUR GANZHEITLICHE EVOLUTIONAEREN FUEHRUNG - ANPASSUNGSFAEHIGKEIT DES INNOVATIVEN MANAGEMENTS BEI INSTABILITAET 342 10 MITARBEITER- UND KUNDENORIENTIERTE ORGANISATIONSKULTUR 347 11 SCHLUSSBETRACHTUNG 358 LITERATURVERZEICHNIS 463 8
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