Mathe-Detektive entdecken Muster und Strukturen: Zahlenketten, Zahlenmauern, Spiegelaufgaben ; für Spürnasen ab Klasse 3
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Donauwörth
Auer
2012
|
| Ausgabe: | 3. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Grundschule
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 48 S. Ill. 30 cm |
| ISBN: | 9783403048992 |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
1. Vorwort.................................................................. 4
2. Mathematische Hintergründe............................................... 5
3. Zur Konzeption und zum Einsatz des Detektivheftes........................ i
4. Aufbau der Unterrichtsreihe im Überblick................................. 9
5. Die Stunden der Unterrichtsreihe........................................ 10
6. Detekfivheff fKopiervorlaßeJ
Umschlag................................................................ 18
Einführung und Detektivlexikon.......................................... 19
1. Mathe-Fall: Zahlenketten............................................. 23
2. Mathe-Fall: Zahlenmauern............................................. 27
3. Mathe-Fall: Spiegelaufgaben.......................................... 33
Ermittlungsmappe........................................................ 37
7. Zusätzliche Unterrichtsmaterialien CKopiervorlaeenJ
KV 1: Zahlenbild........................................................ 38
KV 2: Aufkleber für die Briefumschläge mit Tippkarten.................. 39
KV 3: Tippkarten zu den Zahlenketten.................................... 40
KV 4: Tippkarten zu den Zahlenmauern.................................... 40
KV 5: Material für Blanko-Zahlenketten.................................. 41
KV 6: Wendeplättchen mit den Ziffern 2 und 5........................... 42
KV 7: Umgekippte Zahlenmauer............................................ 43
KV 8: Hilfreiche Satzanfänge zu den Spiegelaufgaben..................... 44
KV 9: Ermittlungsauftrag zu den Zahlenketten (für die Tafel)........... 45
KV 10: Ermittlungsauftrag zu den Zahlenmauern (für die Tafel)........... 46
KV 11: Mathe-Detektivausweis............................................ 47
8. Literaturverzeichnis.................................................... 48
3
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