Psychoanalytische Schulen im Gespräch: 3 Psychoanalytische Bindungstheorie und moderne Kleinkindforschung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bern [u.a.]
Huber
2012
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Psychoanalyse
|
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 349 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 9783456851389 |
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| adam_text | Titel: Bd. 3. Psychoanalytische Schulen im Gespräch. Psychoanalytische Bindungstheorie und moderne Kleinki
Autor: Mertens, Wolfgang
Jahr: 2012
Inhalt
Dank.................................................. 7
Einleitung.............................................. 9
1. Die klassische Bindungstheorie:
John Bowlby, Mary Ainsworth................... 33
1.1 Charakterisierung................................... 33
1.2 Tabellarischer Überblick.............................. 39
1.3 Diskussion (Gesprächsrunde)......................... 45
2. Die zeitgenössische Bindungstheorie:
Peter Fonagy, Mary Target...................... ii3
2.1 Charakterisierung................................... 113
2.2 Tabellarischer Überblick.............................. 123
2.3 Diskussion (Gesprächsrunde)......................... 131
3. Die an Kleinkindforschung orientierte
Psychoanalyse: Louis Sander, Daniel Stern,
Edward Tronick.................................. 163
3.1 Charakterisierung................................... 163
3.2 Tabellarischer Überblick.............................. 179
3.3 Diskussion (Gesprächsrunde)......................... 185
Literatur............................................... 319
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