Wenn Schüler im Internet mobben: Präventions- und Interventionsstrategien gegen Cyber-Bullying ; mit 4 Tabellen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München ; Basel
Reinhardt
2012
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| Ausgabe: | 2., durchges. Aufl. |
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IMAGE 1
I N H A L T
VORWORT 7
I EINLEITUNG 9
2 WAS IST CYBER-BULLYING? 1 2
2.1 DEFINITIONEN
2.2 FALLBEISPIELE
13 21
3 DIE G AE N G I G E N M E T H O D E N DER PRAEVENTION
UND INTERVENTION G E G E N CYBER-BULLYING 30
4 RECHTLICHE
MOEGLICHKEITEN G E G E N CYBER-BULLYING 3 6
5 GRUNDLAGEN FUER ERFOLGREICHE PRAEVENTION
UND INTERVENTION 4 0
5.1 AUSLOESER UND VERSTAERKUNG VON MOBBING UND
CYBER-BULLYING DURCH PEERGROUPS UND MEDIEN 41 5.2 FOLGEN FUER DIE OPFER
51
6 DIAGNOSE: MOBBING IN DER KLASSE? 5 6
7 FEEDBACK-KULTUR IM KLASSENZIMMER 6 5
7.1 FEEDBACK DER KLASSE AN DIE LEHRKRAEFTE 67
7.2 FEEDBACK DER KINDER UND JUGENDLICHEN UNTEREINANDER 71
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IMAGE 2
6 I N H A L T
8 EINBEZIEHUNG DER ELTERN 77
9 COACHING D E S MOBBING-OPFERS 8 1
1 0 SOZIALES LERNEN IN DER KLASSE 9 3
10.1 D E R PROZESS SOZIALEN LERNENS 95
10.2 UNTERSTUETZUNG FUER IM INTERNET GEMOBBTE LEHRKRAEFTE 113
11 R E S UE M E E UND AUSBLICK 1 1 6
LITERATUR 119
EMPFEHLENSWERTE INTERNETADRESSEN 121
BILDQUELLENNACHWEIS 122 |
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