Introvision als Coachingmethode für Tinnitusbetroffene: eine empirische Studie
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IMAGE 1
INHALT
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 8
TABELLENVERZEICHNIS 10
1 EINLEITUNG 13
2 TINNITUS: ALLGEMEINE UND MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN 17
2.1 EPIDEMIOLOGIE 17
2.2 KLASSIFIKATION DES TINNITUS 18
2.2.1 ART, STAERKE UND DAUER DES TINNITUS 18
2.2.2 SYMPTOMATOLOGIE 20
2.3 DIE ENTSTEHUNG VON TINNITUS 21
2.4 ; THEORIEN ZUR CHRONIFIZIERUNG DES TINNITUS 24
2.4.1 DAS MODELL DER TINNITUSHABITUATION NACH HALLAM 24
2.4.2 DAS NEUROPHYSIOLOGISCHE TINNITUSMODELL NACH JASTREBOFF UND HAZELL
26
2.5 BEHANDLUNGSMETHODEN UND EMPIRISCHE ERGEBNISSE 27
2.5.1 MEDIZINISCHE ANSAETZE 27
2.5.2 BIOFEEDBACK UND ENTSPANNUNGSVERFAHREN 29
2.5.3 PSYCHOTHERAPEUTISCHE UND VERHALTENSTHERAPEUTISCHE ANSAETZE . 31
2.6 DER ZUSAMMENHANG VON TINNITUS UND STRESS 36
2.6.1 AUSGEWAEHLTE STRESSKONZEPTE 38
2.6.2 TINNITUS ALS STRESSFOLGE UND ALS STRESSOR 42
3 INTROVISION UND KAW 45
3.1 DIE THEORIE DER MENTALEN INTROFERENZ 45
3.2 DIE THEORIE DER SUBJEKTIVEN IMPERATIVE 49
3.2.1 IMPERATIVKETTEN 51
3.2.2 IMPERATIVBAEUME 52
3.2.3 KERNIMPERATIVE 53
3.2.4 IMPERATIVVERLETZUNGSKONFLIKTE 54
3.2.5 KONFLIKTUMGEHUNGSSTRATEGIEN 56
3.2.6 KONFLIKTAUFLOESUNGSSTRATEGIEN 58
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IMAGE 2
6
INHALT
3.3 DAS KONSTATIERENDE AUFMERKSAME WAHRNEHMEN (KAW) 59 3.4
INTROVISIONSBERATUNG 61
3.4.1 PHASE I DER INTROVISIONSBERATUNG: DIE DEM KONFLIKT UNTERLIEGENDE
SUBKOGNITION SUCHEN 61
3.4.2 PHASE II DER INTROVISIONSBERATUNG: DIE SUBKOGNITION AUFMERKSAM
KONSTATIEREND WAHRNEHMEN 63
4 INTERVENTIONSMOEGLICHKEITEN DER INTROVISION BEI TINNITUS 67
4.1 THEORETISCHE ANNAHMEN UND INTERVENTIONSMOEGLICHKEITEN 67 4.2
FORSCHUNGSLAGE 72
4.2.1 ALLGEMEINE FORSCHUNG ZUR INTROVISION 72
4.2.2 DIE PILOTSTUDIE 73
5 DAS FORSCHUNGSVORHABEN 75
5.1 ABLEITUNG DER UNTERSUCHUNGSFRAGEN 75
5.2 ZIEL DER EMPIRISCHEN UNTERSUCHUNG 76
5.3 EVALUATIONSKRITERIEN 76
5.4 HYPOTHESEN 78
5.5 METHODE UND DESIGN 82
5.6 AUSWERTUNG UND MESSINSTRUMENTE 85
5.6.1 STRUKTURIERTES TINNITUSINTERVIEW (STI) 85
5.6.2 TINNITUS-FRAGEBOGEN (TF) ~ 86
5.6.3 AUDIOMETRIE 88
5.6.4 TRIERER INVENTAR ZUM CHRONISCHEN STRESS (TICS) 88
5.6.5 BRIEF SYMPTOM INVENTORY (BSI) 89
5.6.6 ABSCHLIESSENDER FRAGEBOGEN ZUR BEWERTUNG DER KAW-FAEHIGKEITEN (AKAW)
90
5.7 DAS TRAININGSKONZEPT INTROVISION 92
5.8 DAS KONZEPT DER MINIMALINTERVENTION 96
5.9 DURCHFUEHRUNG 97
6 AUSWERTUNG UND ERGEBNISSE 101
6.1 QUANTITATIVE AUSWERTUNGEN 101
6.1.1 EINGANGSNIVEAU UND DEMOGRAPHISCHE CHARAKTERISTIKA DER STICHPROBE
101
6.1.2 STRUKTURIERTES TINNITUSINTERVIEW (STI) 107
6.1.3 TINNITUS-FRAGEBOGEN 119
6.1.4 TRIERER INVENTAR ZUM CHRONISCHEN STRESS 130
6.1.5 BRIEF SYMPTOM INVENTORY 139
6.1.6 HOERFAHIGKEIT 144
IMAGE 3
INHALT
7
6.1.7 ABSCHLIESSENDER FRAGEBOGEN ZUR BEWERTUNG DER KAW-FAEHIGKEITEN 148
6.2 EINZELFALLDARSTELLUNG 156
7 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION DER ERGEBNISSE 161
7.1 QUANTITATIVE AUSWERTUNGEN 161
7.1.1 BELASTUNG DURCH DEN TINNITUS: ERGEBNISSE DES STRUKTURIERTEN
TINNITUSINTERVIEWS (STI) 161
7.1.2 TINNITUS-FRAGEBOGEN 166
7.1.3 TRIERER INVENTAR ZUM CHRONISCHEN STRESS 170
7.1.4 BRIEF SYMPTOM INVENTORY 175
7.1.5 HOERFAHIGKEIT 176
7.1.6 ABSCHLIESSENDER FRAGEBOGEN ZUR BEWERTUNG DER KAW-FAEHIGKEITEN 177
7.2 ZUSAMMENFASSENDE INTERPRETATION UND DISKUSSION DER ERGEBNISSE 178
7.3 DISKUSSION 181
LITERATURVERZEICHNIS 183 |
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