Gelingende Beteiligung in der Heimerziehung: gute Praxis beim Mitreden, Mitwirken und Mitbestimmen von Kindern und Jugendlichen im Heimalltag ; ein Werkbuch für Jugendliche und ihre BetreuerInnen
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Weinheim [u.a.]
Beltz Juventa
2013
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IMAGE 1
INHALT
VORWORT EINFUEHRUNG
1 FUER WEN UND WOZU DIESES WERKBUCH GEMACHT IST
2 WER DIESES WERKBUCH GEMACHT HAT
WISSEN UND MEINUNGEN ZUR BETEILIGUNG
3 WORUM ES BEI BETEILIGUNG GEHT UND WAS MAN DARUNTER VERSTEHT
4 WO BETEILIGUNG DRAUFSTEHT, MUSS NICHT IMMER BETEILIGUNG DRIN SEIN
5 DIE VERSCHIEDENEN FORMEN DER BETEILIGUNG IM ALLTAG
6 BETEILIGUNG SIEHT JEDE(R) ANDERS
7 WARUM BETEILIGUNG VON KINDERN UND JUGENDLICHEN WICHTIG IST .
BETEILIGUNG IST EIN GUTES RECHT . BETEILIGUNG STAERKT KINDER UND
JUGENDLICHE
. BETEILIGUNG STAERKT GEMEINSCHAFT
. BETEILIGUNG IST EIN SCHUTZFAKTOR
8 WAS JUGENDLICHE DAZU MEINEN
BETEILIGUNG IM HEIMALLTAG - PRAXISBAUSTEINE
PRAXISBAUSTEIN I: BETEILIGUNG IN EIGENER SACHE WORUM GEHT'S WIE GEHT'S
HTTP://D-NB.INFO/1022022776
IMAGE 2
PRAXISBAUSTEIN II: BETEILIGUNG IN DER GRUPPE
WORUM GEHT'S 6 7
WIE GEHT'S 77
PRAXISBAUSTEIN III: BETEILIGUNG IM HEIM
WORUM GEHT'S 9 9
WIE GEHT'S 104
PRAXISBAUSTEIN IV: BETEILIGUNG IM UMFELD
WORUM GEHT'S 136
WIE GEHT'S 145
PRAXISBAUSTEIN V: BETREUERINNEN UND IHRE BETEILIGUNG
WORUM GEHT'S 165
WIE GEHT'S 169
ANHANG
MATERIALIEN UND METHODENTIPPS 180
NUETZLICHE LINKS 186
LITERATURTIPPS 190
ADRESSEN DER UNTERSTUETZENDEN EINRICHTUNGEN 192 |
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