Verfügbarkeit: Tschechisch :: THWS Bibkatalog

Tschechisch: systematisch, schnell und gut ; [1 Lehrbuch, 2 Audio-CDs und kostenloser MP3-Download ; A2 gemeinsamer europäischer Referenzrahmen]

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Short, David (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German Czech English
Veröffentlicht:	Berlin Cornelsen 2010
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Lex:tra Sprachkurs plus - Anfänger
Schlagworte:	Tschechisch Sprachkurs Einführung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	328 S. Ill., graph. Darst. 25 cm 2 CDs (12 cm)
ISBN:	9783589018642

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EINFUEHRUNG .................................................................................................................... 7 1 DOBRY DEN. JAK SE MATE? GUTEN MORGEN. WIE GEHT ES IHNEN? ..................................... 14 BEGRUESSEN UND BEGRUESSUNGEN ERWIDERN GEMEINSAME WOERTER IM TSCHECHISCHEN UND ANDEREN SPRACHEN ENTDECKEN ICH SAGEN (1. PERSON SINGULAR) 2 JAK SE JMENUJETE? WIE HEISSEN SIE? .............................................................................. 22 SICH VORSTELLEN FRAGEN, WOHER JEMAND KOMMT UEBER NATIONALITAETEN SPRECHEN WIE VERBEN IM PRAESENS GEBILDET WERDEN 3 KDE PRACUJETE? WO ARBEITEN SIE? ..................................................................... 34 FRAGEN, WO JEMAND ARBEITET NACH DEM BERUF FRAGEN DIE WICHTIGSTEN VERWANDTSCHAFTSBEZEICHNUNGEN NACH DER ARBEIT VON ANDEREN FAMILIENMITGLIEDERN FRAGEN KOMPLEXERE BERUFLICHE ZUSAMMENHAENGE AUSDRUECKEN 4 JAK BYDLITE? WIE WOHNEN SIE? ...................................................................................... 48 UEBER WOHNVERHAELTNISSE SPRECHEN ZAHLEN VERWENDEN UEBER BESUCHE SPRECHEN AUSDRUECKEN, DASS MAN ETWAS BESITZT KANN UND MUSS VERWENDEN DAS DIREKTE OBJEKT AUSDRUECKEN 5 JE TU NYYKDE KNIHKUPECTVI? GIBT ES HIER IRGENDWO EINE BUCHHANDLUNG? ..................... 62 BITTE UND DANKE SAGEN HOEFLICHE FRAGEN STELLEN ES GIBT SAGEN SAGEN, DASS MAN ETWAS ODER JEMANDEN MAG ADJEKTIVE IN DEN AKKUSATIV SETZEN UND VERWENDEN 6 NA CELNICI AM ZOLL ......................................................................................................... 78 NACH PERSONALIEN FRAGEN UND DARAUF ANTWORTEN EINIGES UEBER DEN HOEFLICHEN UMGANG MITEINANDER WIE MANCHE PLURALFORMEN GEBILDET WERDEN DEN SINN UND ZWECK EINER SACHE FORMULIEREN 7 KDE JSTE VLASTNYY STUDOVAL? WO HABEN SIE EIGENTLICH STUDIERT? ................................... 92 UEBER VERGANGENES SPRECHEN SAGEN, DASS MAN IRGENDWOHIN GEHT WIE ZAHLEN VERWENDET WERDEN, DIE GROESSER ALS VIER SIND 8 NEMYYYYU NAJIT KLIYY ICH KANN DEN SCHLUESSEL NICHT FINDEN ................................................. 106 VERBEN IN DER VERGANGENHEIT BENUTZEN SICH UEBER DIES UND DAS BESCHWEREN FRAGEN, WIE VIEL ETWAS KOSTET GROESSERE ZAHLEN VERWENDEN NACH DEM WEG FRAGEN UND DARAUF ANTWORTEN 9 KOLIK JE HODIN? WIE SPAET IST ES? ...................................................................................... 120 NACH DER UHRZEIT FRAGEN FRAGEN, WANN ETWAS GESCHIEHT SAGEN, WIE SPAET ES IST UEBER DIE ZUKUNFT SPRECHEN 10 CO MAM KOUPIT RODINYY? WAS SOLL ICH DER FAMILIE KAUFEN? ............................................ 134 UEBER PERSONEN SPRICHEN, DENEN ETWAS GEGEBEN/GESAGT WIRD ORTSANGABEN IM PLURAL VERWENDEN ALLE SAGEN 11 VE YYTVRTEK K NAM PYYIJDE NAVYYTYYVA AM DONNERSTAG BEKOMMEN WIR BESUCH ................148 UEBER ZUKUENFTIGE EREIGNISSE SPRECHEN WIE DAS EINFACHE SYSTEM DER ZEITFORMEN IM TSCHECHISCHEN AUSGEGLICHEN WIRD DIE WOCHENTAGE DIE MONATE DATUMSANGABEN MACHEN 12 DYYTIDOYYKOLY VODI MANYYELKA MEINE FRAU BRINGT DIE KINDER ZUR SCHULE ........................ 164 UEBER DIE WICHTIGSTEN BEWEGUNGSARTEN SPRECHEN: KOMMEN UND GEHEN, TRAGEN UNDJAGEN, FLIEGEN UND RENNEN, HIN UND HER, HINEIN UND HINAUS SAGEN, WIE ETWAS AUSSIEHT SAGEN, WOMIT ETWAS GEMACHT WIRD 13 PRYYI! ES REGNET! ................................................................................................................. 180 PROSATEXTE LIESEN UEBER DAS WETTER SPRECHEN PERSONALPRONOMEN VERWENDEN VORHER UND NACHHER SAGEN NOCH MEHR UEBER DIE UHRZEIT ALTERNATIVEN NENNEN 14 NEHADEJTE SE! HOERT AUF, EUCH ZU STREITEN! ....................................................................... 196 ANWEISUNGEN GEBEN HOEFLICHKEITSFLOSKELN VERWENDEN WUENSCHE AEUSSERN 15 KDYBYCH VYYDYYLA, YYE PYYIJDETE ... WENN ICH GEWUSST HAETTE, DASS SIE KOMMEN ............... 208 WUENSCHE AEUSSERN -DIE VERWENDUNG DES KONDITIONALS TATSAECHLICHE UND THEORETISCHE VORLIEBEN ANGEBEN INDIREKTE AUFFORDERUNGEN FORMULIEREN EINEN ZWECK AUSDRUECKEN 16 TAKTO BUDE RYCHLEJYYI SO GEHT ES SCHNELLER .................................................................... 220 VERGLEICHE ANSTELLEN SAGEN, DASS ETWAS DAS BESTE IST UEBER SEINE KINDER UND HAUSTIERE SPRECHEN 17 KVYYLI POLITICE SE NEROZYYILUJ! REG DICH NICHT WEGEN POLITIK AUF! .................................... 236 HANDLUNGEN UND ZUSTAENDE BESCHREIBEN MIT EINIGEN EIGENHEITEN DER TSCHECHISCHEN SCHRIFTSPRACHE UMGEHEN WESSEN SAGEN 18 NEJDYYIV UDYYLAME POYYADEK V LIBINYY SKYYINI ZUERST RAEUMEN WIR LIBAS SCHRANK AUF ........ 248 MEHR UEBER BESITZ SAGEN VORSCHLAEGE MACHEN DAS PARTIZIP PASSIV VERWENDEN 19 DEJTE SI NYYCO NA OCHUTNANI PROBIEREN SIE ETWAS! ......................................................... 262 MIT VERBALSUBSTANTIVEN VORLIEBEN UND ABNEIGUNGEN AUSDRUECKEN SAGEN, WOFUER DINGE GUT SIND PASSIVSAETZE ERKENNEN UND BILDEN ANHANG KURZGRAMMATIK ............................................................................................................... 276 STIMMHAFTIGKEIT UND STIMMLOSIGKEIT ............................................................................. 280 MERKMALE DES UMGANGSSPRACHLICHEN STILS .................................................................... 282 WIE GEHT ES WEITER? ....................................................................................................... 284 LOESUNGSSCHLUESSEL .......................................................................................................... 286 WOERTERVERZEICHNIS ........................................................................................................ 294 INDEX DER GRAMMATISCHEN BEGRIFFE ............................................................................. 328
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