Verfügbarkeit: Medienpsychologie

Medienpsychologie:

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Trepte, Sabine 1970- (VerfasserIn), Reinecke, Leonard (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart Kohlhammer 2013
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Grundriss der Psychologie 27 Kohlhammer-Urban-Taschenbücher 726
Schlagworte:	Psychologie Medien Online-Ressource Einführung
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adam_text	Inhalt Geleitwort. 9 Vorwort. 11 1 Einleitung. 13 1.1 Was ist Medienpsychologie?. 14 1.2 Geschichte der Medienpsychologie . 20 1.3 Medienpsychologie und Medienwissen . 23 Zusammenfassung. 24 Literaturempfehlungen . 25 2 Methoden der Medienpsychologie . 27 2.1 Der Forschungsablauf. 27 2.2 Experiment. 29 2.3 Befragung . 35 2.3.1 Formen der Befragung . 37 2.3.2 Vor- und Nachteile von Befragungen . 40 2.4 Psychophysiologische Methoden. 42 2.4.1 Elektrodermale Aktivität. 43 2.4.2 Herzrate. 44 3.4.3 Vor- und Nachteile psychophysiologischer Methoden . 47 2.5 Weitere Methoden. 48 2.5.1 Inhaltsanalyse. 49 2.5.1 Qualitative Verfahren . 50 Zusammenfassung. 51 Literaturempfehlungen . 51 3 Medienselektion. 53 3.1 Persönlichkeit und Medienwahl . 54 3.2 Medienwahl als Streben nach Konsistenz. 59 3.3 Soziale Identität und Medienwahl. 63 3.4 Emotionsbezogene Medienwahl . 66 3.5 Aktuelle Ansätze zur Medienwahl . 72 Zusammenfassung. 74 Literaturempfehlungen . 75 4 Medienrezeption . 77 4.1 Kognitive Verarbeitung von Medienbotschaften . 77 4.1.1 Kognitive Prozesse bei der Nutzung von Lernmedien. 82 4.2 Emotionen bei der Medienrezeption . 88 4.2.1 Affective Disposition Theory . 90 4.2.2 Excitation Transfer. 94 4.3 Unterhaltungserleben . 96 4.4 Die Auseinandersetzung mit Medienfiguren. 97 4.4.1 Parasoziale Interaktionen und parasoziale Beziehungen. 98 4.4.2 Identifikation mit Medienfiguren . 101 4.5 Eintauchen in mediale Welten. 105 4.5.1 Involvement . 105 4.5.2 Präsenzerleben. 107 4.5.3 Flow . 109 Zusammenfassung. 112 Literaturempfehlungen . 113 5 Medienwirkungen .116 5.1 Priming . 116 5.2 Sozial-kognitive Theorie der Massen¬ kommunikation . 121 5.3 Elaboration-Likelihood-Model . 127 5.4 Emotionale Desensibilisierung .133 Zusammenfassung.137 Literaturempfehlungen .138 6 Medienwirkungen auf aggressives und prosoziales Verhalten .140 6.1 Die Wirkung von Medien auf aggressives Verhalten.140 6.1.1 General Aggression Model und kurzfristige Medienwirkungen .143 6.1.2 General Aggression Model und langfristige Medienwirkungen .147 6.1.3 Kritik an der Forschung zu Gewaltwirkungen.149 6.2 Die Wirkung von Medien auf prosoziales Verhalten.151 Zusammenfassung.155 Literaturempfehlungen .156 7 Computervermittelte Kommunikation .157 7.1 Einleitung .157 7.2 Modelle der computervermittelten Kommunikation.159 7.2.1 Hyperpersonal Model.164 7.2.2 SIDE-Model .169 7.3 Sozial-Kognitive Prozesse der CvK.173 7.3.1 Selbstoffenbarung im Internet.173 7.3.2 Selbstdarstellung im Internet.175 7.3.3 Soziale Beziehungen im Netz.178 Zusammenfassung.181 Literaturempfehlungen .182 8 Mensch-Computer-Interaktion und virtuelle Umgebungen .184 8.1 Einleitung .185 8.2 Computer als soziale Akteure oder Maschinen?_187 8.3 Gestaltung und Wirkung der MCI .193 8.4 Virtuelle Umgebungen .197 Zusammenfassung.201 Literaturempfehlungen .203 9 Medienkompetenz .204 9.1 Einführung und Definition.205 9.2 Das Bielefelder Medienkompetenzmodell von Baacke .206 9.3 Groebens Prozessmodell der Medienkompetenz . 208 9.4 Media Literacy .211 9.5 Die Erfassung der Medienkompetenz.212 9.6 Anwendungsbeispiel: Medienkompetenz älterer Menschen im Umgang mit dem Internet.216 Zusammenfassung.217 Literaturempfehlungen .219 10 Berufsfelder .220 10.1 Mediaforschung.220 10.2 Medienentwicklung.225 10.3 Marketing .228 10.4 Unternehmensberatung .231 10.5 Coaching, Beratung, Therapie .233 Zusammenfassung.235 Literaturempfehlungen .236 Danksagung.238 Literatur.239 Stichwortverzeichnis .273
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Bestandesangaben von THWS Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal
Signatur:	1000 CV 3600 T795
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