Dyscalculie en rekenproblemen: 20 obstakels en hoe ze te nemen
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
Amsterdam
Boom
2012
|
| Ausgabe: | 2. dr. |
| Schriftenreihe: | In de klas
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 158 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9789461058324 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV040249715 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20120731 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 120613s2012 d||| |||| 00||| dut d | ||
| 020 | |a 9789461058324 |9 978-94-6105-832-4 | ||
| 035 | |a (OCoLC)775138316 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV040249715 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DT 2200 |0 (DE-625)20007:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Milikowski, Marisca |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Dyscalculie en rekenproblemen |b 20 obstakels en hoe ze te nemen |c Marisca Milikowski |
| 250 | |a 2. dr. | ||
| 264 | 1 | |a Amsterdam |b Boom |c 2012 | |
| 300 | |a 158 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a In de klas | |
| 650 | 0 | 7 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Rechenschwäche |0 (DE-588)4177169-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Didaktik |0 (DE-588)4070463-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Schüler |0 (DE-588)4053369-4 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Rechenschwäche |0 (DE-588)4177169-2 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Didaktik |0 (DE-588)4070463-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025105710&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025105710 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804149245538729984 |
|---|---|
| adam_text | IMAGE 1
INHOUD
INLEIDING 9
OBSTAKEL1 DE HERKENNING 11
OBSTAKEL2 HET WARE TEILEN 15
ONDERZOEK 17
OEFENEN 18
OBSTAKEL3 GETAL OP EIGEN BENEN 19
VIJF MANIEREN OM EEN PLUSSAM AP TE LASSEN 20
OEFENEN 22
EXTRA EEN SPEILET JE AM TE AEFENEN 23
OBSTAKEL4 VAN ELK GETAL DE WAARDE WETEN 25
NEDERLANDSE DYSCALCULIE SCREENER (NDS) 29
OBSTAKEL5 DE BEHULPZAME VINGERS 31
VINGERS, MAG DAT? 32
OBSTAKEL6 EEN TE KORT AAN PRECISIE 35
WAT IS EIGENLIJK AUTAMATISERING? 35
TWEE ROUTES NAAR GEAUTAMATISEERDE BEHEERSING 36 NIET DENKEN DAT DIT KIND
DE SAM NIET BEGRIJPT 37
IMAGE 2
WATWEL?
37
NIET CONCLUDEREN DAT DEZE LEERLING SLORDIG ISO OF LUI. OF ONOPLETTEND 37
WATWEL? 38
REKENTEMPO NIET VERWARREN MET REKENNIVEAU 38 WATWEL? 38
EXTRA TIP: EEN KANT-EN-KLAAR HANDELINGSPLAN 39
TECHNISCH WAT IS EEN OLE? 41
OBSTAKEL7 OE DYSLECTISCHE REKENAAR 43
TOETSEN MET VERSCHILLENDE DOELEN 45
OBSTAKEL8 OE TAFELS: GISTEREN GELEERD, VANDAAG VERGETEN 47 HET GROTE
VERGETEN 49
HOE IS DAT MOGELIJK? 49
HOE GA JE ERMEE OM? 50
OE TAFELKAART 52
UITLEG: OE SOM ALS HERINNERING 53
INTERMEZZO OE TAFELS, EEN KLASSIEK PROBLEEM 55
TECHNISCH TWEE TEMPOTESTS: OVEREENKOMSTEN EN VERSCHILIEN 58
OBSTAKEL9 GETALLEN DIE IN ROOK OPGAAN:
HET WERKGEHEUGEN 61
HOE KUN JE HELPEN? 63
WERKGEHEUGENPROBLEMEN DOOR TRAGE TAALVERWERKING 63
ORIE FACTOREN 65
TESTJES VOOR HET WERKGEHEUGEN 65
CIJFERREEKSEN: VERBAAL-AUDITIEF WERKGEHEUGEN 65 CORSI BLOKKEN TEST:
VISUEEL-RUIMTELIJK WERKGEHEUGEN 66
IMAGE 3
OBSTAKEL10
HET TWEEDE TIENTAL 67
KAOUTAR: DE TAAL ALS STRUIKELBLOK 68
TIPS: OEFENEN MET DE GETALKAARTEN 71
OICTEE EN LEESOEFENINGEN VOOR DE GETALLEN
10 TOT EN MET 19 72
TECHNISCH TESTEN MET DE TEDI-MATH 74
OBSTAKEL11 OE KLIM NAAR HONDERD 75
OE GETALLENLIJN VAN NICK 75
OE VERWISSELING VAN EENHEDEN EN TIENTALLEN 76
TIP: DE REKENPARAPLU 77
TECHNISCH TESTEN MET DE ZAREKI 80
TECHNISCH WERKEN MET HET MAB-MATERIAAL 81
OBSTAKEL12 REKENEN OVER HET TIENTAL 83
EERST HET OPTELLEN 83
SPLITSEND OVER DE TIEN 85
AFTREKKEN OVER DE TIEN 86
EXTRA EEN MEESTER MET TOVERKRACHT 88
OBSTAKEL13 SCHATTEND REKENEN 93
WAT TE DOEN? 95
AFSTANDSEFFECT 96
OBSTAKEL14 AI DIE VERSCHILIENDE STRATEGIEEN 99
EXTRA REDACTIESOMMEN 102
OBSTAKEL15 OE VREES VOOR TRUCJES 105
TIP: VOORDELEN VAN CIJFEREND REKENEN 108
IMAGE 4
HET EERSTE VOORDEEL
108
HET TWEEDE VOORDEEL 109
HET DERDE VOORDEEL 109
HET VIERDE VOORDEEL 109
OBSTAKEL16 MOEITE MET DE GETALLENLIJN 111
OE RUIMTELIJKE FACTOR 113
OBSTAKEL17 KLOKKIJKEN EN TIJDSBESEF 117
TIJDSBESEF 118
OBSTAKEL18 REKENANGST 121
HET VOORKOMEN VAN REKENANGST
OP DE BASISSCHOOL 123
ZES TIPS BIJ REKENANGST 124
OBSTAKEL19 DISHARMONIE IN HET IQ 127
TESTEN MET DE WISC 128
NIO OFWISC 130
OBSTAKEL20 ONDERZOEK EN ONDERSTEUNING 131
OYSCALCULIETEST 132
OYSCALCULIEONDERZOEK 132
HOE VERDER? 134
EEN KLEIN BOEK MET EEN GROOT DANKWOORD 137
NOTEN 139
LITERATUUR 149
REGISTER 153
VERANTWOORDING 159
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Milikowski, Marisca |
| author_facet | Milikowski, Marisca |
| author_role | aut |
| author_sort | Milikowski, Marisca |
| author_variant | m m mm |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV040249715 |
| classification_rvk | DT 2200 |
| ctrlnum | (OCoLC)775138316 (DE-599)BVBBV040249715 |
| discipline | Pädagogik |
| edition | 2. dr. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01448nam a2200397 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040249715</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120731 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">120613s2012 d||| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789461058324</subfield><subfield code="9">978-94-6105-832-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)775138316</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV040249715</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 2200</subfield><subfield code="0">(DE-625)20007:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Milikowski, Marisca</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Dyscalculie en rekenproblemen</subfield><subfield code="b">20 obstakels en hoe ze te nemen</subfield><subfield code="c">Marisca Milikowski</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2. dr.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Amsterdam</subfield><subfield code="b">Boom</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">158 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">In de klas</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Rechenschwäche</subfield><subfield code="0">(DE-588)4177169-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schüler</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053369-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Rechenschwäche</subfield><subfield code="0">(DE-588)4177169-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025105710&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025105710</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV040249715 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:19:58Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789461058324 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025105710 |
| oclc_num | 775138316 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 158 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2012 |
| publishDateSearch | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Boom |
| record_format | marc |
| series2 | In de klas |
| spelling | Milikowski, Marisca Verfasser aut Dyscalculie en rekenproblemen 20 obstakels en hoe ze te nemen Marisca Milikowski 2. dr. Amsterdam Boom 2012 158 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier In de klas Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Rechenschwäche (DE-588)4177169-2 gnd rswk-swf Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 s Rechenschwäche (DE-588)4177169-2 s Didaktik (DE-588)4070463-4 s DE-604 V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025105710&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Milikowski, Marisca Dyscalculie en rekenproblemen 20 obstakels en hoe ze te nemen Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Rechenschwäche (DE-588)4177169-2 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4053369-4 (DE-588)4177169-2 (DE-588)4070463-4 |
| title | Dyscalculie en rekenproblemen 20 obstakels en hoe ze te nemen |
| title_auth | Dyscalculie en rekenproblemen 20 obstakels en hoe ze te nemen |
| title_exact_search | Dyscalculie en rekenproblemen 20 obstakels en hoe ze te nemen |
| title_full | Dyscalculie en rekenproblemen 20 obstakels en hoe ze te nemen Marisca Milikowski |
| title_fullStr | Dyscalculie en rekenproblemen 20 obstakels en hoe ze te nemen Marisca Milikowski |
| title_full_unstemmed | Dyscalculie en rekenproblemen 20 obstakels en hoe ze te nemen Marisca Milikowski |
| title_short | Dyscalculie en rekenproblemen |
| title_sort | dyscalculie en rekenproblemen 20 obstakels en hoe ze te nemen |
| title_sub | 20 obstakels en hoe ze te nemen |
| topic | Schüler (DE-588)4053369-4 gnd Rechenschwäche (DE-588)4177169-2 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd |
| topic_facet | Schüler Rechenschwäche Didaktik |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025105710&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT milikowskimarisca dyscalculieenrekenproblemen20obstakelsenhoezetenemen |