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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Klamer-Hoogma, Miriam (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Dutch
Veröffentlicht:	Groningen [etc.] Noordhoff 2012
Ausgabe:	1. dr.
Schlagworte:	Unterrichtsdisziplin Unterrichtsführung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	173 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	9789001809331

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adam_text	IMAGE 1 NOORDHOFF U ITGEVERS BV INHOUD STUDIEWIJZER 5 3.4 PLANNING EN TIMEMANAGEMENT 643.5 HARMONIE EN RUST IN DE KLAS 67 1 KLASSENMANAGEMENT: SAMENVATTING 72 VOORWAARDE VOOR GOEDONDERWIJS 11 4 GROEPSDYNAMIEK EN 1.1 KLASSENMANAGEMENT: EEN LEIDINGGEVEN 75DEFINITIE 121.2 INZICHTEN UIT RECENT 4.1 GROEPSDYNAMIEK 76WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK 13 4.2 GROEPSVORMING 791.3 BENADERINGEN VAN 4.3 GROEPSROLLEN 86KLASSEN MANAGEMENT 15 4.4 LEIDINGGEVEN EN COMMUNICEREN 881.4 KLASSENMANAGEMENT EN 4.5 OBSERVATIE-INSTRU MENTEN,ONDERWIJSVISIES 16 GROEPSDYNAMIEK EN LEIDINGGEVEN 961.5 KLASSENMANAGEMENTSTRATEGIEEN 20 SAMENVATTING 971.6 KLASSENMANAGEMENT EN PASSENDONDERWIJS 211.7 KLASSENMANAGEMENT, EEN 5 ZELFSTANDIG WERKEN EN SCHOOLBREED GEDRAGEN VISIE 21 EFFECTIEF LESGEVEN 99 SAMENVATTING 245.1 ZELFSTANDIG WERKEN 100 2 PEDAGOGISCH KLIMAAT EN 5.2 ORGANISATIE VAN HET ZELFSTANDIG PEDAGOGISCH HANDELEN 27 WERKEN 101 5.3 VORMEN VAN ZELFSTANDIG WERKEN 1125.4 SAMENWERKEN EN COOEPERATIEF2.1 PEDAGOGISCH KLIMAAT 28 LEREN 1142.2 BASISBEHOEFTEN VAN HET KIND 31 5.5 EEN EFFECTIEVE LES 1152.3 PEDAGOGISCH VAKMANSCHAP 34 SAMENVATTING 1232.4 POSITIEVE WERKSFEER 43SAMENVATTING 47 6 ADAPTIEF ONDERWIJS EN 3 KLASSENMANAGEMENT KLASSENMANAGEMENT 125 TOEPASSEN 49 6.1 POLITIEKE EN MAATSCHAPPELIJKEONTWIKKELINGEN 1263.1 ZELFSTURENDE RIJKE LEEROMGEVING 50 6.2 ADAPTIEF ONDERWIJS 1293.2 REGELS, AFSPRAKEN EN ROUTINES 56 6.3 KINDEREN VERSCHILIEN VAN ELKAAR 1303.3 DIDACTISCH VAKMANSCHAP 61 6.4 SOCIALE BEHOEFTEN VAN KINDEREN 130 IMAGE 2 6.5 OMGAAN MET VERSCHILLENDE BEHOEFTEN 135 6.6 ADAPTIEF ONDERWIJS TOEPASSEN 139 6.7 HANDELINGSGERICHT WERKEN 142 6.8 GROEPSOVERZICHT, GROEPSPLAN, GROEPSBEELD 144 6.9 OMGANG MET KINDEREN MET SPECIALE BEHOEFTEN 153 6.10 DE IDEALE LERAAR 160 SAMENVATTING 162 LITERATUUR 164 ILLUSTRATIEVERANTWOORDING 168 REGISTER 169 OVER DE AUTEUR 173
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