Verfügbarkeit: La evaluación de las competencias básicas

La evaluación de las competencias básicas: propuestas para evaluar el aprendizaje

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Boadilla del Monte, Madrid PPC 2010
Ausgabe:	2. ed.
Schriftenreihe:	Educar práctico
Schlagworte:	Schulleistungsmessung Spanien
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	159 S. 1 CD-ROM
ISBN:	9788428821742

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adam_text	IMAGE 1 INDICE INTRODUCCION 3 1. QUIENES EVALUAMOS: LOS PROTAGONISTAS DE LA EVALUACION 13 1. LA AUTOEVALUACI6N 15 2. LA CO-EVALUACI6N 21 3. LA HETEROEVALUACI6N 27 2. QUE EVALUAMOS: LOS ASPECTOS PROPIOS DE LA EVALUACION 37 1. LA EVALUACI6N DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES 39 2. LA EVALUACI6N DE LOS CONOCIMIENTOS 51 3. LA EVALUACI6N DE LAS ACTITUDES 59 4. LA EVALUACI6N DE LAS HABILIDADES 63 5. LA EVALUACI6N DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE 69 6. LA EVALUACI6N DE LOS INTERESES 81 7. LA EVALUACI6N DE LA MOTIVACI6N 87 8. LA EVALUACI6N DE LA PERSONALIDAD 91 9. LA EVALUACI6N DEI ESTILO DE COMUNICACI6N 97 10. LA EVALUACI6N DE LOS ESTILOS GRUPALES 101 11. LA EVALUACI6N DE LA COMPRENSI6N 107 12. LA EVALUACI6N DE LAS COMPETENCIAS BASICAS 117 3. CORNO EVALUAMOS: LAS HERRAMIENTAS DE LA EVALUACION 133 1. LAS MATRICES 135 2. LOS EXAMENES 137 3. EI PORFOLIO 139 4. LAS DIANAS 145 CONCLUSION: CORNO AYUDAR A CREAR UNA CULTURA DE EVALUACION DE CENTRO. 153 BIB LIOGRAFIA 157 159
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