Verfügbarkeit: Gedächtnisliteratur im 19. und 20. Jahrhundert

Gedächtnisliteratur im 19. und 20. Jahrhundert: deutsch-jüdische Literaturgeschichte und ihre Rezeption im Bildungswesen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gödeke, Stefanie (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Logos-Verl. 2011
Schlagworte:	Geschichte 1800-2000 Deutsch Literatur Rezeption Juden
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adam_text	IMAGE 1 VORBEMERKUNG S. 7 EINLEITUNG S. 10 DAS LITERARISCHE GEDAECHTNIS ALS LERNKULTUR: ERZAEHLEN UEBER DEUTSCH-JUEDISCHE UND NICHTJUEDISCHE GESCHICHTE - ERLEBNISWELTEN UND IHRE DEUTUNG IN DEUTSCHER UND JUEDISCHER ERINNERUNG 1. GEDAECHTNIS UND GENERATION S.42 1.1. DAS HERMENEUTISCHE PARADIGMA IM LITERARISCHEN LERNPROZESS POSTNATIONALER ERINNERUNG S.42 1.2. GENERATIONSSPEZIFISCHE PROZESSE UND DAS PROBLEM DES SINNVERSTEHENS - AM BEISPIEL DER LYRIK VON MASCHA KALEKO S.59 1.3. INTERPRETATION ALS METHODE EINER LITERARISCH REFLEKTIERTEN ERINNERUNGSKULTUR S.85 1.4. EXKURS: INTERPRETATIONSANSAETZE IM SCHULVERSUCH: EXILPOST, JIDDISCHE LYRIK AUS OSTEUROPA, HOLOCAUST-LITERATUR - REKONSTRUKTION UND DIDAKTISCHER AUFRISS S.129 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1017085714 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 2. DEUTSCH-JUEDISCHE LITERATURGESCHICHTE UNTER DIDAKTISCHEN GESICHTSPUNKTEN S. 163 2.1. DIE GESCHICHTE UND LITERATUR DES DEUTSCHSPRACHIGEN JUDENTUMS UNTER BERUECKSICHTIGUNG ASSIMILATORISCHER UND AKKULTURATORISCHER FAKTOREN IM 19. UND 20. JAHRHUNDERT S.163 2.2. INDIVIDUELLE LESEERFAHRUNG UND ZIELORIENTIERTER LITERATURUNTERRICHT - REZEPTIONSAESTHETIK UND KULTURHISTORISCHE INTERPRETATION UNTER DEM ASPEKT DER MOTIVFORSCHUNG S.239 2.3. KANONDISKUSSION: LEHRPLAENE, BILDUNGSSTANDARDS UND KERNCURRICULA FUER SEKUNDARSTUFE I UND II -VORSCHLAEGE ZU EINER LITERATURAUSWAHL: ZUM REZEPTIVEN STRUKTUR- UND INFORMATIONSGEHALT DES DEUTSCHEN UND EUROPAEISCHEN JUDENTUMS IM 19. UND 20. JAHRHUNDERT S.247 3. FACHSPEZIFISCHE UND ZEITGESCHICHTLICHE KLASSIFIKATIONEN - (NEU-) ANREGUNGEN FUER DIE SEK. I UND II UND DAS GRUNDSTUDIUM S.255 3.1. LITERATUR ALS VERMAECHTNIS VON POLITIK UND RELIGION IM 18./19. UND 20. JAHRHUNDERT: AUSGEWAEHLTE EPOCHENLITERATUR MIT BIBLISCHEN BEZUEGEN: GLUECKEL VON HAMELN, HERMANN SCHIFF, MENDELE M. SFORIM, SCHOLEM ALEJCHEM, MARTIN BUBER, LION FEUCHTWANGER S.255 IMAGE 3 3.2. DER DISKURS UND DIE GEMEINDE DES JUDENTUMS IM ZEICHEN DER AUFKLAERUNG: MOSES MENDELSSOHN UND DIE BUERGERLICHE VERFASSUNG DER JUDEN IN ABWEHR VON LAVATER S.279 3.3. DIE FRAGE NACH DER JUEDISCHEN STIMME IM GEHOBENEN BUERGERTUM: R. VARNHAGEN VAN ENSE (BRIEFKULTUR UND BIOGRAPHIE), DAS JUNGE DEUTSCHLAND: DER BOERNE-HEINE-STREIT, LUDWIG BOERNE 1832-34: BRIEFE AUS PARIS, HEINRICH HEINE 1840: DER RABBI VON BACHERACH S.289 3.4. DIE WIENER UND BERLINER MODERNE: S. ZWEIG: JEREMIAS, J. ROTH: HIOB, J. WASSERMANN: DER FALL MAURIZIUS, A. SCHNITZLER: DER WEG INS FREIE, A. ZWEIG: BILANZ, S. GRONEMANN: TOHUWABOHU, T. HERZL: ALTNEULAND, DER JUDENSTAAT. JUEDISCHE PUBLIZISTIK IN WEIMAR, GENF, MUENCHEN, WIEN 1915-1935: G. LANDAUER, N. BIRNBAUM, R. SELIGMANN SOWIE JIZCHOK LEJB PEREZ, MORDECHAI GEBIRTIG UND KADJA MOLODOWSKI ALS VERTRETER DER VERNICHTETEN OSTEUROPAEISCHEN DICHTUNG S.303 3.5. STIMMEN AUS POLITIK UND EXIL: ANNA SEGHERS: (HEIMLICHE) POST INS GELOBTE LAND, KARL WOLFSKEHL: AN DIE DEUTSCHEN, GERTRUD KOLMAR: FRUEHE GEDICHTE UND DER ZYKLUS: DAS WORT DER STUMMEN S.323 3.6. GEFAHRDUNG, HOLOCAUST UND GEDAECHTNIS - VERGEGENWAERTIGUNGEN NACH 1945 IN OST UND WEST IN *ASSIMILIERTEN FORMEN NATIONALER REVERSIBILITAET: FRED WANDER UND THOMAS BRASCH, PAUL CELAN UND GRETE WEIL, TH. W. ADORNO: WAS IST DEUTSCH?, J. AMERY: UEBER ZWANG UND UNMOEGLICHKEIT, JUDE ZU SEIN S.335 3.7. TENDENZEN DER GEGENWARTSLITERATUR IM 20. UND 21. JAHRHUNDERT: H.M. BRODER, B. HONIGMANN, E. DISCHEREIT IMAGE 4 S.351 3.8. SCHLUSSBEMERKUNG: ZUM MODUS DER TEXTINTERPRETATION UND ZU PROBLEMEN DER PAEDAGOGISCHEN WERTUNG VON LITERATUR IN DER SCHULE HEUTE S.361 LITERATURVERZEICHNIS S. 368
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