Praktikum Geschichte: ein Reiseführer durch den Schul-Dschungel ; [NRW Geschichte]
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Oberhausen
Schmenk
2011
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
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Beschreibung: | 112 S. Ill. 21 cm |
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VORWORT S. 7
1. ALLGEMEINE EINFUEHRUNG UND VORBEREITUNGEN S. 10 1.1 VOR DEM PRAKTIKUM
S. 10
1.2 CHECKLISTE FUER DAS SCHULPRAKTIKUM S. 1 2
2. WIE ICH DEN ERSTEN TAG AN DER PRAKTIKUMSSCHULE UEBERSTEHE... S. 15
2.1 ... UND DIE VORSTELLUNG AN DER SCHULE BEWAELTIGE S. 16 2.2 ... UND
MICH IM LEHRERZIMMER ZURECHTFINDE S. 19
2.3 ... UND WAS »AKO EIGENTLICH BEDEUTET S. 21
2.4 ... UND WIE ICH MICH IN DEN GESCHICHTSSTUNDEN VERHALTE UND WAS ICH
MACHE S. 22
2.5 ... UND WIE ICH DIE RICHTIGE BETREUUNGSLEHRKRAFT FUER MEIN PRAKTIKUM
FINDE S. 24
3. GESCHICHTSUNTERRICHT BEOBACHTEN S. 27
3.1 GRUNDLAGEN DER UNTERRICHTSHOSPITATION S. 27 3.2 BEISPIELE FUER
BEOBACHTUNGSSCHWERPUNKTE S. 32
4. AUFBAU UND PLANUNG EINER GESCHICHTSSTUNDE S. 35 4.1 EINFUEHRUNG S. 35
4.2 DER AUFBAU EINER GESCHICHTSSTUNDE S. 37
4.3 DIE PLANUNG EINER GESCHICHTSSTUNDE S. 40
4.4 AUSBLICK: WAS BEDEUTET ES, KOMPETENZORIENTIERT ZU UNTERRICHTEN? S.
50
4.5 ANMERKUNGEN ZUM »GESCHICHTSBEWUSSTSEIN S. 52
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1011376261
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5.
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7.
7.1 7.2
METHODEN IM GESCHICHTSUNTERRICHT SOZIALFORMEN PROBLEMORIENTIERUNG
MULTIPERSPEKTIVITAET
KOOPERATIVE FORMEN MIT KONKRETEN BEISPIELEN WEITERE VERFAHREN
MEDIEN IM GESCHICHTSUNTERRICHT QUELLEN SPRACHLICHE HISTORISCHE QUELLEN
BILDLICHE QUELLEN GEGENSTAENDLICHE QUELLEN VERFASSERTEXTE FILME
KARTEN INTERNET/WEBQUEST DIE MEDIEN DER ERGEBNISSICHERUNG -TAFEL, OHP
UND CO.
DIE TAFEL DER OVERHEAD-PROJEKTOR PLAKATE
PRAKTIKUMSBERICHT UND PORTFOLIO DER PRAKTIKUMSBERICHT DAS PORTFOLIO
S. 53 S. 53 S. 65 S. 67 S. 69 S. 77
S. 79 S. 79 S. 79 S. 82 S. 86 S. 88
S. 90 S. 94 S. 96
S. 98 S. 98 S. 99 S. 100
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GLOSSAR S. 107
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