Stationentraining Symmetrie: handlungsorientierter Geometrieunterricht 2. - 4. Klasse
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Buxtehude
Persen
2011
|
| Ausgabe: | 3. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 132 S. zahlr. Ill. |
| ISBN: | 9783834435361 |
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|---|---|
| adam_text | INHALT
Vorwort.................................................................. 4
Konzeption und Aufbau der Unterrichtseinheit................................... 5
Vorbereitung und Durchführung des Stationentrainings ........................... 12
Kopiervorlagen:
Arbeitsregeln ............................................................. 19
Laufzettel ................................................................ 20
Auftragskarten ............................................................ 23
Arbeitsblätter
Stufe 1 : Sensibilisierung für Symmetrie.................................... 37
Stufe 2: Sensibilisierung für Spiegelachsen................................. 47
Stufe 3 . Spiegelachsen erkennen und benennen ............................. 52
Stufe 4: Spiegelachsen einzeichnen ...................................... 58
Stufe 5: Mehrere Spiegelachsen erkennen und einzeichnen ..................... 68
Stufe 6: Spiegelbilder erkennen und zeichnen ............................... 74
Kontrollmappe (Deckblatt)................................................... 91
Kontrollblätter............................................................. 92
Lernstandsüberprüfungen zu den einzelnen Stufen und Lösungen .................. 122
Urkunde ................................................................. 132
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