Verfügbarkeit: Investir une fonction au quotidien

Investir une fonction au quotidien: réussir son entrée dans le métier

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	French
Veröffentlicht:	Nancy CRDP de Lorraine 2011
Schriftenreihe:	Au quotidien
Schlagworte:	Professeurs des écoles / France Classes (éducation) / Conduite Berufsanfänger Lehrer Frankreich
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	En appendice, choix de documents. - Bibliogr., webliogr. p. 109-110. Glossaire
Beschreibung:	134 S. 29 cm
ISBN:	9782866274771 2866274776

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adam_text	IMAGE 1 SOMMAIRE AVANT-PROPOS 7 INTRODUCTION 9 LE RHERENTIEL DES COMPETENCES PROFESSIONNELLES .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 11 PREMIERE PARTIE : LE METIER D ENSEIGNANT ET SON CADRE REGLEMENTAIRE 17 ELEMENTS DE CADRAGE 19 DROITS ET DEVOIRS DE L ENSEIGNANT. 19 LES PRINCIPALES OBLIGATIONS DE L ENSEIGNANT 19 LES PRINCIPAUX DROITS DE L ENSEIGNANT 20 EN PRATIQUE 21 LES DIFFERENTS TYPES DE POSTES 21 LES RELATIONS AVEC L INSTITUTION ET LA HIERARCHIE 24 LES OBLIGATIONS DE SERVICE DES ENSEIGNANTS 28 LES OBLIGATIONS ENVERS LES ELEVES ET LES FAMILLES 29 DEVOIR DE RESERVE ET DISCRETION PROFESSIONNELLE 31 LES RESPONSABILITES DU PERSONNEL ENSEIGNANT 31 LA GESTION ET L EVOLUTION DE CARRIERE 36 DEUXIEME PARTIE: TRAVAILLER EN EQUIPE ET PARTICIPER A LA VIE DE L ECO1E 37 ELEMENTS DE CADRAGE 39 L ECOLE ET SON PROJET 39 EN PRATIQUE 41 L EQUIPE PEDAGOGIQUE 41 LE DIRECTEUR D ECOLE 41 L ORGANISATION PEDAGOGIQUE DE L ECOLE 43 LES DIFFERENTES INSTANCES 45 LES PARTENAIRES DE L ECOLE 48 LE SUIVI DES ACQUIS ET LES EVALUATIONS 48 LA DIVERSITE DES COMPETENCES ET LES DISPOSITIFS D AIDE 51 INFORMER ET RENCONTRER LES PARENTS 56 L EXERCICE DE L AUTORITE DE L ENSEIGNANT. 59 TROISIEME PARTIE: INVESTIR LES LIEUX ET CHOISIR LES OUTILS 61 ELEMENTS DE CADRAGE 63 LE FMANCEMENT DES LIEUX ET DES OUTILS 63 EN PRATIQUE 65 LES ESPACES SCOLAIRES COLLECTIFS ET PARTAGES 65 5 IMAGE 2 LA SALLE DE CLASSE 75 LES OUTILS ET SUPPORTS DE LA CLASSE 81 QUATRIEME PARTIE: PREPARER SA RENTREE 93 ELEMENTS DE CADRAGE 95 PREMIERE OU NOUVELLE AFFECTATION 95 EN PRATIQUE 97 LA PREPARATION MATERIELLE DE LA RENTREE 97 LE MATERIEL DEMANDE AUX ELEVES 100 LA PRERENTREE DE L EQUIPE EDUCATIVE 100 LA REUNION DE RENTREE ENSEIGNANTS-PARENTS 102 BIBLIOGRAPHIE 109 SELECTION DE RESSOURCES EN LIGNE 110 ANNEXES 111 ANNEXE 1 : QUELQUES PARTENAIRES DE L ECOLE 111 ANNEXE 2 : EXEMPLES DE CAHIERS DE L ELEVE 113 ANNEXE 3 : EXEMPLE DE LETTRE DE RENTREE EN ECOLE MATERNELLE 117 ANNEXE 4 : EXEMPLE DE LETTRE DE RENTREE EN ECOLE ELEMENTAIRE 119 ANNEXE 5 : L EVALUATION DE DERNIERE ANNEE DE MATERNELLE 121 ANNEXE 6 : EXEMPLES DE RHERENTS A AFFLCHER SELON LES CYCLES 123 ANNEXE 7 : DES EXEMPLES DE COINS-JEUX EN MATERNELLE 125 ABREVIATIONS ET SIGLES 129 GLOSSAIRE 131 AU QUOTIDIEN 133 6 INVESTIR UNE FONCTION AU QUOTIDIEN
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