Mit dem Portfolio zum Schulprogramm: praktische Anleitung mit Beispielen aus verschiedenen Schulen und einer CD mit Arbeitsinstrumenten
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren
[2011]
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Ausgabe: | 2. Auflage |
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Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | IV, 108 Seiten Illustrationen 23 cm x 15,5 cm 1 CD-ROM (12 cm) |
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INHALTSVERZEICHNIS III
INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG 1
1. WAS LEISTET DAS SCHULENTWICKLUNGSPORTFOLIO? 4
1.1 SCHULENTWICKLUNG ZUR QUALITAETSVERBESSERUNG 4
1.2 DAS SCHULPROGRAMM ALS INSTRUMENT DER SCHULENTWICKLUNG . . .. 5
1.3 DAS PORTFOLIO ZUR DOKUMENTATION VON SCHULENTWICKLUNGSPROZESSEN 6
1.4 DAS SCHULENTWICKLUNGSPORTFOLIO ALS GRUNDLAGE EINER VERBESSERTEN
GESPRAECHSKULTUR 7
1.5 VORTEILE EINES SCHULENTWICKLUNGSPORTFOLIOS 8
2. MEILENSTEINE IM SCHULENTWICKLUNGSPROZESS UND REFLEXION DER
TEILPROZESSE 9
2.1 MEILENSTEIN 1 12
2.2 MEILENSTEIN 2 25
2.3 MEILENSTEIN 3 30
3. WIE FUEHRT MAN EIN SCHULENTWICKLUNGSPORTFOLIO? 33
3.1 SCHULPORTRAET 35
3.2 LEITBILD 42
3.3 BESTANDSAUFNAHME 48
3.4 ENTWICKLUNGSSCHWERPUNKTE 52
3.5 IST-ANALYSE FUER DEN/DIE SCHWERPUNKTBEREICH(E) 54
3.6 ENTWICKLUNGSZIELE 56
3.7 QUALITAETSINDIKATOREN FUER DIE ZIELERREICHUNG 58
3.8 MEILENSTEIN 1 61
3.9 ENTWICKLUNGSPLANUNG/AKTIONSPLAN, DURCHFUEHRUNG DER
ENTWICKLUNGSMASSNAHMEN 70
3.10 MEILENSTEIN 2 75
3.11 EVALUATION 79
3.12 MEILENSTEIN 3 , 90
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DIGITALISIERT DURCH
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IV INHALTSVERZEICHNIS
4. METAEVALUATION ZUR QUALITAETSSICHERUNG VON SCHULENTWICKLUNGSPROZESSEN
96
4.1 INTERNE METAEVALUATION 96
4.2 EXTERNE METAEVALUATION 100
LITERATUR 106
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