Yes we can!: improving urban schools through innovative education reform
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Howell, Leanne (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Charlotte, NC Information Age Pub. 2011
Schriftenreihe:Contemporary perspectives on access, equity and achievement
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:Includes bibliographical references
Beschreibung:XII, 216 S. graph. Darst. 25 cm
ISBN:9781617356353
9781617356360

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