L' insertion professionnelle des enseignants: regards croisés et perspective inernationale
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Bienne
Hep-Bejune
2011
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Schriftenreihe: | Collection recherches
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SOMMAIRE
INTRODUCTION GENERALE L INSERTION PROFESSIONNELLE DES ENSEIGNANTS:
QUELQUES CLES DE LECTURE D UN OBJET DE RECHERCHE COMPLEXE 7 BERNARD
WENTZEL, ABDELJALIL AKKARI, PIERRE-FRANC;OIS COEN & NILIMA CHANGKAKOTI
CHAPITRE1
LES MULTIPLES DIMENSIONS DE L INSERTION PROFESSIONNELLE: PORTRAIT,
EXPERIENCES ET SIGNIFICATIONS D ENSEIGNANTS 17
JOSEPHINE MUKAMURERA
CHAPITRE2
PROFESSIONNALISATION DE L ENSEIGNANT DEBUTANT DANS UNE PERSPECTIVE
LONGITUDINALE 39
FRANC;OIS GREMION, ABDELJALIL AKKARI & THIBAUT LAUWERIER
CHAPITRE3
METIER REVE, METIER TRANSMIS AU RENDEZ-VOUS DE LA PRATIQUE: IDENTITES
ENSEIGNANTESEN QUESTION 67
NILIMA CHANGKAKOTI & MARIE-ANNE BROYON
CHAPITRE4
L ELEVE HORS CADRE, UN DEFI POUR L ENSEIGNANT DEBUTANT 89 JACQUELINE
GREMAUD & JEANNE REY
CHAPITRE5
LES EFFETS DE LA SOCIALLSATION INTERGENERATIONNELLE DANS LE PROCESSUS DE
PROFESSIONNALISATION DES ENSEIGNANTS DEBUTANTS 109 PASCAL GUIBERT &
GI/LES LAZUECH
IMAGE 2
CHAPITRE6
CHEMINEMENTS IDENTITAIRES D ENSEIGNANTS ENTRANT DANS LE METIER: LA PLACE
DE LA RELATION PEDAGOGIQUE 125
SANDRINE BIEMAR & JEAN DONNAY
CHAPITRE7
LES JEUNES ENSEIGNANTS DE MONTREAL ET LEURS PREOCCUPATIONS DANS UN
CONTEXTE DE CHANGEMENTS, DE DUALISATION DU SYSTEME EDUCATIF ET
D HETEROGENEITE CROISSANTE DES ELEVES 149
LOUIS LEVASSEUR
CHAPITRE8
PARCOURS DE TRANSITION PROFESSIONNELLE: REGARDS CREISES 169
BERNARD WENTZEL & TANIA ZITTOUN
CONCLUSION GENERALE
INSERTION ET DEVELOPPEMENT PROFESSIONNELS: TENSIONS ET INTENTIONS
CONVERGENTES 191
BERNARD WENTZEL
NOTES BIOGRAPHIQUES 199
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