Bilder im Geschichtsunterricht: [Typen, Interpretationsmethoden, Unterrichtsverfahren]
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Seelze-Velber
Klett/Kallmeyer
2012
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| Ausgabe: | 4. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Geschichte lernen
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| Beschreibung: | Literaturverz. S. 193 - 206 |
| Beschreibung: | 211 S. zahlr. Ill. |
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Einführung.7
Kapitel 1: Die Bildinterpretation.7
1. 1. Bilder als Quellen.11
1. 2. Bilder im Unterricht interpretieren.14
1. 3. Handlungsorientierte Unterrichtsverfahren.19
Kapitel 2: Einsatz und Präsentation von Bildern. 27
2. 1. Ort und Funktion des Bildeinsatzes. 27
2. 2. Bilder zusammenstellen. 31
2. 3. Die technische Darbietung. 42
Kapitel 3: Bildtypen: Der thematische Aspekt.47
3. 1. Zeitgleiche Bilder.47
3. 1. 1. Personenbilder.47
3. 1. 2. Ereignisbilder.63
3. 1. 3. Alltagsbilder.66
3. 1. 4. Landschaftsbilder.70
3. 1. 5. Stadtbilder.75
3. 1. 6. Plakate.86
3. 1. 7. Karikaturen.100
3. 2. „Geschichtsbilder".112
3. 2. 1. Historienbilder.112
3. 2. 2. Rekonstruktionszeichnungen.125
3. 2. 3. Historische Comics.133
Kapitel 4: Bildtypen: Technik, Präsentation
und Verbreitung. 141
4. 1. Plastik. 141
4. 2. Malerei. 145
4. 3. Druckgrafik. 153
4. 4. Fotografie. 160
Kapitel
5: Visuelle Handschriften. 177
5. 1. Ägypten.178
5. 2. Griechische Antike.180
5. 3. Mittelalter.182
5. 4. Renaissance.185
5. 4. Impressionismus und Beginn der Moderne.188
5. 5. China.189
5. 6. Afrika.191
Literaturverzeichnis. 193
Register. 204
Bildnachweis. 208 |
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