Friedhofspädagogik: eine Untersuchung im Kontext der Fragen nach erfülltem Leben, Tod und Ewigkeit
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
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| Schriftenreihe: | Schulfach Religion
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IMAGE 1
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT 7
1. EINLEITUNG: ZIELSETZUNG, METHODEN UND DURCHFUEHRUNG DER ARBEIT 9
1.1. FRAGESTELLUNG UND ZIELSETZUNG 9
1.2. METHODEN UND MATERIAL DER UNTERSUCHUNG 11
1.3. DURCHFUEHRUNG DER UNTERSUCHUNG 12
2. KIRCHENPAEDAGOGIK - NEUE FRAGESTELLUNG UND EINE INNOVATIVE PRAXIS 14
2.1. THEORETISCHE UEBERLEGUNGEN 14
2.1.1. ZUGAENGE ZUR KIRCHENPAEDAGOGISCHEN FRAGSTELLUNG 15
2.1.2. WAHRNEHMUNGEN ZUR ENTSTEHUNG DER KIRCHENPAEDAGOGIK 18 2.1.3. WAS
KANN KIRCHENPAEDAGOGIK LEISTEN? PAEDAGOGISCHE REFLEXIONEN. 19
2.2. PRAKTISCHE DURCHFUEHRUNG 22
2.2.1. WIE VOLLZIEHT SICH EINE KIRCHENFUEHRUNG?
PRAKTISCHE KONKRETION 22
2.2.2. METHODISCHE GRUNDELEMENTE VON KIRCHENFUEHRUNGEN 24 2.2.3.
BEGEGNUNG MIT LEBEN UND TOD:
BEISPIEL EINER SPIRITUELLEN KIRCHENFUEHRUNG 28
2.2.4. DAS LABYRINTH UND DER MENSCHLICHE LEBENSWEG 41 2.2.5. MODELLE ZUR
BEGEHUNG EINES LABYRINTHS 48
2.3. ERTRAG DES KAPITELS 54
2.3.1. KIRCHENPAEDAGOGIK - EIN NEUER ZWEIG DER RELIGIONSPAEDAGOGIK 54
2.3.2. METHODISCHE NEUORIENTIERUNG 55
3. FRIEDHOEFE UND BESTATTUNGSKULTUR - EIN BLICK IN DIE GESCHICHTE UND DIE
GEGENWAERTIGEN VERAENDERUNGSPROZESSE 57
3.1. EINE KLEINE GESCHICHTE DER FRIEDHOEFE 57
3.1.1. ROEMISCHES BESTATTUNGSWESEN 57
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1016711565
DIGITALISIERT DURCH
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3.1.2. DER MITTELALTERLICHE FRIEDHOF 59
3.1.3. DIE TRENNUNG VON KIRCHE UND GRAB 62
3.1.4. IMPULSE DER AUFKLAERUNG 65
3.1.5. PARKFRIEDHOEFE IM AUSGEHENDEN 19. JAHRHUNDERT 67
3.1.6. DIE FEUERBESTATTUNG UND IHRE AUSWIRKUNG AUF DIE
FRIEDHOFSGESTALTUNG 70
3.1.7. DIE ENTWICKLUNG SEIT DEN 1950-ER JAHREN BIS HEUTE 71 3.1.8.
EXKURS: DER JUEDISCHE FRIEDHOF. 75
3.2. EVANGELISCHE FRIEDHOEFE IN WIEN 89
3.2.1. ZUR WIENER FRIEDHOFSGESCHICHTE 89
3.2.2. DER EVANGELISCHE FRIEDHOF SIMMERING 91
3.2.3. DER EVANGELISCHE FRIEDHOF IN MATZLEINSDORF 93
3.2.4. EVANGELISCHE PROMINENTENGRAEBER 94
3.3. WANDEL UND VIELFALT DER BESTATTUNGSKULTUR 97
3.3.1. ZUR EINFUEHRUNG , 97
3.3.2. FORMENVIELFALT: KATEGORIAL BETRACHTET 99
3.3.3. AUF DER SUCHE NACH NEUEN FORMEN 101
3.3.4. DAS MODELL FRIEDWALD 105
3.3.5. DIAMANTBESTATTUNG 109
3.3.6. SEINEN KOERPER DER ANATOMIE UEBERLASSEN 110
3.3.7. DIGITALES TOTENGEDENKEN 111
3.3.8. EXKURS: UNFALLKREUZE ALS TRAUERORTE AM STRASSENRAND 112
3.3.9. GEMEINSCHAFTSGRABSTAETTEN VON KIRCHENGEMEINDEN 113
3.4. FAZIT: NEUE ENTWICKLUNGEN IN DER BESTATTUNGSKULTUR UND DIE
VERAENDERUNG DER FRIEDHOEFE 115
4. FRIEDHOFSPAEDAGOGIK I: THEORETISCHE ANNAEHERUNGEN 120
4.1. FRIEDHOFSFUEHRUNGEN 120
4.2. BEGEHUNG ALS KATEGORIE DER FRIEDHOFSPAEDAGOGIK 123
4.3. DER FRIEDHOF ALS LERNORT IN BEZUG AUF LEBEN UND TOD 125
IMAGE 3
4.4. DIE PREDIGT DER STEINE - ZUR SYMBOLIK DER GRABMAELER 129
4.5. ERINNERUNGSKULTUR - AN DAS LEBEN ERINNERN AUCH
ANGESICHTS DES TODES 135
4.6. DEN LETZTEN WEG GEMEINSAM GEHEN 139
4.6.1. DIE BESTATTUNG - BEGLEITUNG DES TOTEN UND DER TRAUERNDEN 142
4.6.2. TOTENGEDENKEN - ERINNERUNGSGOTTESDIENSTE IN DER KIRCHE UND AUF
DEM FRIEDHOF 144
4.7. VER-ORTUNG DER ERINNERUNG 149
5. FRIEDHOFSSPAEDAGOGIK II: PRAKTISCHE MODELLE 151
5.1. FRIEDHOFSBEGEHUNG 1: DEM TOD BEGEGNEN - FUER DAS LEBEN LERNEN 151
5.2. AUSWERTUNG DER FRIEDHOFSBEGEHUNG 1 165
5.3. FRIEDHOFSBEGEHUNG II: GRUEN ALS FARBE DES LEBENS AM ORT DES TODES -
FARBSYMBOLIK AUF DEM FRIEDHOF 166
5.4. AUSWERTUNG DER FRIEDHOFSBEGEHUNG II 183
6. AUSBLICK: PERSPEKTIVEN FUER EINE DIDAKTIK DER FRIEDHOFSBEGEHUNG. 185
6.1. EINFUEHRENDE HINWEISE 185
6.2. MENSCHLICHE GRUNDSTRUKTUREN ALS VORAUSSETZUNG RELIGIOESER BILDUNG.
186
6.3. DAS KINDESALTER I: VORSCHULALTER 192
6.4. DAS KINDESALTER II: GRUNDSCHULE 196
6.5. DAS JUGENDALTER 200
6.6. DAS ERWACHSENENALTER 201
6.7. SCHLUSSBETRACHTUNGEN 202
7. ANHANG 204
7.1. LITERATURVERZEICHNIS 204
7.2. INTERNETADRESSEN 212
7.3. VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN 213
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| title_full_unstemmed | Friedhofspädagogik eine Untersuchung im Kontext der Fragen nach erfülltem Leben, Tod und Ewigkeit Michael Wolf |
| title_short | Friedhofspädagogik |
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| title_sub | eine Untersuchung im Kontext der Fragen nach erfülltem Leben, Tod und Ewigkeit |
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