Die Soziale und emotionale Relevanz von motivationalen Bedeutungssystemen für Lern- und Leistungssituationen:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Barrera, Andrea Eugenia 1974- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Mikrofilm Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 2011
Ausgabe:[Mikrofiche-Ausg.]
Schlagworte:
Beschreibung:324 S. graph. Darst.

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