Handbuch Pflegekinderhilfe:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
[München]
DJI
2011
[Heidelberg] DIJuF |
| Ausgabe: | 2. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Volltext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Ringbuch. - Literaturangaben Nur noch als Online-Ausgabe verfügbar |
| Beschreibung: | 1026 S. graph. Darst. 32 cm |
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O. DAS PROJEKT UND DAS HANDBUCH PFLEGEKINDERHILFE
IN DEUTSCHLAND (ELISABETH HELMING / HEINZ KINDLER / MARION KUEFNER /
GUNDA SANDMEIR / KATHRIN THRUM / HERBERT BLUEML)
0.1 AKTUELLE HERAUSFORDERUNGEN DER PFLEGEKINDERHILFE
.. .. . ..........................................................
SEITE 15
0.2 DASPROJEKT UND DAS HANDBUCH . . .. SEITE 19
A. PFLEGEKINDERHILFE IN DEUTSCHLAND: ENTWICKLUNGSLINIEN (JUERGEN BLANDOW
/ BRITA RISTAU-GRZEBELKO)
1. EIN ALTES THEMA: PFLEGEKINDER UND IHRE BEIDEN FAMILIEN SEITE 31
2. FRUEHE BUNDESREPUBLIK: PFLEGEKINDERHILFE ALS FAMILIEN- UND
ORDNUNGSPOLITISCHES INSTRUMENL SEITE 33
3. ENTWICKLUNG IN DER SOZIAL-LIBERALEN AERA: JUGENDHILFE ENTFALTET
SOZIALISATIONS UND BILDUNGSPOLITISCHE ANLIEGEN
. .......................... SEITE 33
4. SEIT DEN 80ER JAHREN: INTENSIVIERTE INDIVIDUALISIERUNGSPROZESSE UND
GLEICHSTELLUNGSPOLITIKEN . . SEITE 34
5. SEIT EINFUEHRUNG DES KINDER- UND JUGENDHILFEGESETZES (KJHG) 1990/91:
NEUER BLICK AUF DIE HERKUNFTSFAMILIE UND STRATEGIEN
EINER FOERDERNDEN UND FORDERNDEN SOZIALPOLITIK SEITE 35
6. ENTWICKLUNGSLINIEN IN DER DDR:SORGE FUER ELTERNLOSE BZW.
FAMILIENGELOESTE KINDER UND JUGENDLICHE, EINSCHLIESSLICH PFLEGEKINDER .
SEITE 37
7. MOEGLICHE PERSPEKTIVEN DER WEITERENTWICKLUNG . . SEITE 45
B. GRUNDLAGEN DER PFLEGEKINDERHILFE IN DEUTSCHLAND
I
1. RECHTLICHE GRUNDLAGEN UND FORMEN DER VOLLZEITPFLEGE. .. ..
................................... SEITE 48 (MARION KUEFNER
/LYDIASCHOENECKER) 1.1 RECHTLICHE KATEGORIEN DER VOLLZEITPFLEGE1.2 BEGINN
DES PFLEGEVERHAELTNISSES1.3 SORGERECHTLICHE VERHAELTNISSE BEI
VOLLZEITPFLEGE1.4 DIE RECHTLICHE AUSGESTALTUNG DES HELFERDREIECKS
ZWISCHEN JUGENDAMT,PERSONENSORGEBERECHTIGTEN UND PFLEGEELTERN1.5
BEENDIGUNG DES PFLEGEVERHAELTNISSES1.6 OERTLICHE ZUSTAENDIGKEIT UND
KOSTENERSTATTUNG BEI DAUERPFLEGEVERHAELTNISSEN (§ 86 ABS. 6 SGBVIII)1.7
DATENSCHUTZ: INFORMATIONSWEITERGABE ZWISCHEN HERKUNFTSELTERN,
PFLEGEELTERNUND JUGENDAMT1.8 RECHTLICHE UND STRUKTURELLE
RAHMENBEDINGUNGEN DER PFLEGEKINDERHILFEIN AUSGEWAEHLTEN EUROPAEISCHEN
STAATE 6 INHALTSVERZEICHNIS
IMAGE 2
2. STRUKTURELLE ASPEKTE DER PFLEGEKINDERHILFE IN DEUTSCHLAND SEITE 102
(ELISABETH HELMING / GUNDA SANDMEIR / HEINZ KINDLER / HERBERT BLUEML) 2.1
WELCHE DIENSTLEISTUNGEN MUESSEN INNERHALB EINER FACHLICH-QUALIFIZIERTEN
PFLEGEKINDERHILFE ERBRACHT WERDEN?
2.2 REGIONALE UNTERSCHIEDE IN DER PRAXISDER INPFLEGEGABE 2.3
ORGANISATIONSSTRUKTUREN UND SCHLUESSELZAHLEN 2.4 HILFEPLANUNG UND
KOOPERATIONSBEZIEHUNGEN IM SYSTEM DER PFLEGEKINDERHILFE
3. PFLEGEKINDER: SITUATION, BINDUNGEN, BEDUERFNISSE UND
ENTWICKLUNGSVERLAEUFE SEITE 128 (HEINZ KINDLER / HERMANN
SCHEUERER-ENGLISCH/ SANDRA GABLER/ CHRISTINE KOECKERITZ) 3.1
PFLEGEKINDER: EIN ERSTER ZUGANG UEBER JUGENDHILFESTATISTIKEN 3.2
BINDUNGSENTWICKLUNG UND -DYNAMIK BEI PFLEGEKINDERN 3.3
BELASTUNGSERFAHRUNGEN BEI PFLEGEKINDERN VOR DER FREMDUNTERBRINGUNG
UND IHRE AUSWIRKUNGEN 3.4 GESUNDHEIT, VERHALTENSANPASSUNG, SOZIALE
TEILHABE UND BILDUNGSERFOLG BEI PFLEGEKINDERN 3.5 ENTWICKLUNGSVERLAEUFE
BEI PFLEGEKINDERN UND FRUEHEREN
PFLEGEKINDERN IM ERWACHSENENALTER
4. DIE PFLEGEFAMILIE ALS GESTALTUNGSLEISTUNG .
(ELISABETH HELMING) 4.1 WAS MACHT EINEN SOZIALEN ZUSAMMENHANG ZU EINER
FAMILIE?
4.2 DIMENSIONEN DES DOING FAMILY IN PFLEGEFAMILIEN 4.3
GESCHLECHTSBEZOGENE HERSTELLUNGSLEISTUNGEN VON FAMILIE IN DEN
PFLEGEFAMILIEN 4.4 WAS IST DAS BESONDERE AM AUFWACHSEN IN EINER
(PFLEGE-)FAMILIE IM VERGLEICH ZUM LEBEN IN EINER INSTITUTION?
4.5 DOING FAMILY ZWISCHEN INDIVIDUELLER AUTONOMIE UND FAMILIALER
GEMEINSAMKEIT 4.6 PFLEGEELTERN: LEBENSBEDINGUNGEN UND MOTIVATION
. SEITE 226
5. LEBENSSITUATION VON HERKUNFTSFAMILIEN ..
(ELISABETH HELMING / HEINZ KINDLER / KATHRIN THRUM) 5.1 ZUSAMMENSETZUNG
DER HERKUNFTSFAMILIEN 5.2 LEBENSBEDINGUNGEN DER HERKUNFTSFAMILIEN 5.3
VORANGEGANGENE HILFEN, SORGERECHTSENTZUG UND GRUENDE DER FREMDPLATZIERUNG
5.4 FAMILIENKONSTELLATIONEN BEI INPFLEGEGABE 5.5 ENTSTEHUNGSBEDINGUNGEN
VON KINDESVERNACHLAESSIGUNG
. SEITE 262
C. DIE PFLEGEKINDERHILFE IN DER PRAXIS
1. DIE ENTSCHEIDUNG FUER DIE UNTERBRINGUNG EINES KINDES .. SEITE 282
IN EINER PFLEGEFAMILIE (HEINZ KINDLER) 1.1 DIE VORAUSSETZUNGEN DER
ENTSCHEIDUNGSFINDUNG 1.2 AMBULANTE HILFE, PFLEGEFAMILIE ODER HEIM?
1.3. BEDUERFNISPROFILE VON KINDERN ERSTELLEN 1.4 DER GEMEINSAME
ENTSCHEIDUNGS- UND VERMITTLUNGSPROZESS IN DER PRAXIS
7 INHALTSVERZEICHNIS
IMAGE 3
3. WERBUNG VON PFLEGEELTERN UND OEFFENTLICHKEITSARBEIT
AM BEISPIEL DES FREIEN TRAEGERS PIB- PFLEGEKINDER IN BREMEN GGMBH .
SEITE 367 (MONIKA KRUMBHOLZ) 3.1 EINLEITUNG
3.2 DER TRAEGER: PFLEGEKINDER IN BREMEN GGMBH 3.3 DIE INSTRUMENTE DER
PR-UND OEFFENTLICHKEITSARBEIT 3.4 OEFFENTLICHKEITSARBEIT IN DER
PFLEGEKINDERHILFE - EIN AUSBLICK
2. PERSPEKTIVKLAERUNG UND VERMEIDUNG VON ABBRUECHEN VON
PFLEGEVERHAELTNISSEN SEITE 344 (HEINZ KINDLER)
2.1 BEDEUTUNG VON KONTINUITAET UND GEKLAERTEN PERSPEKTIVEN FUER DIE
ENTWICKLUNG
VON PFLEGEKINDERN - MACHT PERSPEKTIVKLAERUNG SINN?
2.2 VORGEHENSWEISEN BEI DER PERSPEKTIVKLAERUNG IM EINZELFALL 2.3
VERMEIDUNG VON ABBRUECHEN
4. EINSCHAETZUNG DER EIGNUNG UND VORBEREITUNG VON PFLEGEPERSONEN . .
SEITE 398 (ELISABETH HELMING / DIANA ESCHELBACH / GOTTFRIED SPANGIER /
INA BOVENSCHEN) 4.1 AUFGABEN VON PFLEGEELTERN UND PROBLEME DER
REKRUTIERUNG
4.2 SCHLUESSELELEMENTE ERFOLGREICHER PFLEGEELTERNSCHAFT 4.3 DER
PROZESSDER EINSCHAETZUNG UND UEBERPRUEFUNG DER EIGNUNG VON PFLEGEPERSONEN
4.4 LEITFADEN FUER EINE SYSTEMATISCHE DOKUMENTATION DER EINSCHAETZUNG 4.5
VORBEREITENDE QUALIFIZIERUNG VON PFLEGEELTERN
4.6 PFLEGEERLAUBNIS ( § 44 SGBVIII)
5. BEGLEITUNG UND BERATUNG VON PFLEGEFAMILIEN ....................... .
SEITE 448
(ELISABETH HELMING /INA BOVENSCHEN / GOTTFRIED SPANGIER / CHRISTINE
KOECKERITZ / GUNDA SANDMEIR) 5.1 PROFESSIONELLE PFLEGEPERSONEN UND/ODER
PROFESSIONELLE INFRASTRUKTUR?
5.2. EINZELFALLBEZOGENE UNTERSTUETZUNG UND BERATUNG VON PFLEGEFAMILIEN
5.3 GRUPPENANGEBOTE ZUR BEGLEITUNG VON PFLEGEFAMILIEN: FORTBILDUNG UND
REFLEXION 5.4 LEIBLICHE KINDER DER PFLEGEELTERN: IHRE ROLLE IM
PROZESSDER INPFLEGEGABE UND UNTERSTUETZUNGSBEDARF
6. BEGLEITUNG VON PFLEGEKINDERN SEITE 480
(GUNDA SANDMEIR / HERMANN SCHEUERER-ENGLISCH / DANIELA REIMER/KLAUS
WOLF) 6.1 PERSPEKTIVEN VON PFLEGEKINDERN
6.2 UEBERGAENGE KINDGEMAESS GESTALTEN 6.3 BETEILIGUNG VON PFLEGEKINDERN 6.4
BERATUNG VON PFLEGEKINDERN
7. DIE ARBEIT MIT DER HERKUNFTSFAMILIE .... . SEITE 524
(ELISABETH HELMING /IRMELA WIEMANN / EVA RIS) 7.1 HERKUNFTSFAMILIEN IM
JUGENDHILFE-SYSTEM
7.2 BERATUNGSPROZESSE MIT HERKUNFTSELTERN: ERFAHRUNGEN AUS DER PRAXISDER
KINDER-JUGEND-ELTERN-BERATUNGSSTELLE GALLUS IN FRANKFURTIMAIN 7.3
WIEDERHERSTELLUNG DER ERZIEHUNGSFAEHIGKEIT VON HERKUNFTSELTERN DURCH
AUFSUCHENDE FAMILIENTHERAPIE - EIN PRAXISBEISPIEL (PFIFF E.V. HAMBURG)
8 INHALTSVERZEICHNIS
IMAGE 4
8. UMGANGSKONTAKTE UND DIE GESTALTUNG VON BEZIEHUNGEN . SEITE 562
ZUR HERKUNFTSFAMILIE (ELISABETH HELMING / MA RION KUEFNER / HEINZ
KINDLER) 8.1 UMGANGSRECHTE UND -PFLICHTEN DER BETEILIGTEN 8.2 DIE
WIRKUNGEN VON UMGANGSKONTAKTEN UND IHRE MOEGLICHE BEDEUTUNG FUER DIE
KINDER
8.3 UMGANGSKONTAKTE IN DER PRAXIS 8.4 EMPFEHLUNGEN ZUR EINSCHAETZUNG UND
GESTALTUNG VON UMGANGSKONTAKTEN
9. RUECKFUEHRUNG UND VERSELBSTSTAENDIGUNG SEITE 614
(HEINZ KINDLER / MA RION KUEFNER / KATHRIN THRUM /SANDRA GABLER) 9.1
ETHISCHE PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT ENTSCHEIDUNGEN UEBER RUECKFUEHRUNGEN
9.2 RECHTLICHE RAHMENBEDINGUNGEN BEI ENTSCHEIDUNGEN UEBER RUECKFUEHRUNGEN
9.3 HAEUFIGKEIT UND VERLAEUFE NACH RUECKFUEHRUNGEN IM UEBERBLICK 9.4
EINZELFALLBEZOGENE EINSCHAETZUNG DER RISIKEN UND ERFOLGSCHANCEN EINER
RUECKFUEHRUNG
9.5 DIE FACHLICHE GESTALTUNG UND FOERDERUNG VON RUECKFUEHRUNGEN 9.6.
VERSELBSTSTAENDIGUNG: FACHLICHE HERAUSFORDERUNGEN, WENN AUS
PFLEGEKINDERN
JUGENDLICHE UND JUNGE ERWACHSENE WERDEN
10. FAMILIENGERICHTLICHE KLAERUNG VON KONFLIKTEN UM PFLEGEKINDER SEITE
668
(MARION KUEFNER/LYDIA SCHOENECKER/NINA TRUNK) 10.1 WELCHE FRAGEN KOENNEN
ZUM GEGENSTAND EINES FAMILIENGERICHTLICHEN VERFAHRENS WERDEN?
10.2 FAMILIENGERICHTLICHE INSTRUMENTARIEN ZUR REGELUNG VON
UMGANGSKONFLIKTEN 10.3 ENTSCHEIDUNGSKRITERIEN DER GERICHTE BEI
UMGANGSKONFLIKTEN 10.4 UMGANGSKONTAKTE MIT SONSTIGEN VERWANDTEN UND
DRITTEN 10.5 PERSPEKTIVEN FUER RECHTSPRECHUNG ZU UMGANGSKONTAKTEN BEI
PFLEGEKINDERN 10.6 GRUNDLAGEN FUER ENTSCHEIDUNGEN UEBER DEN AUFENTHALT
EINES PFLEGEKINDES 10.7 VORAUSSETZUNGEN UND KRITERIEN FUER DEN
ERLASSEINER VERBLEIBENSANORDNUNG 10.8 PERSPEKTIVEN FUER DIE
RECHTSPRECHUNG ZU VERBLEIB UND RUECKFUEHRUNG VON PFLEGEKINDERN 10.9
DASFAMILIENGERICHTLICHE VERFAHREN ZU PFLEGEKINDERVERHAELTNISSEN IM
UEBERBLICK
10.10 BETEILIGTE IM FAMILIENGERICHTLICHEN VERFAHREN UND IHRE
VERFAHRENSSTELLUNG
11. NAMENSAENDERUNG BEI PFLEGEKINDERN .
(BERNHARD KNITTEL) 11.1 HINTERGRUENDE EINER GEWUENSCHTEN NAMENSAENDERUNG
11.2 RECHTSGRUNDLAGE EINER AENDERUNG DES FAMILIENNAMENS 11.3 ALLGEMEIN
STRENGE ANFORDERUNGEN AN WICHTIGEN GRUND 11.4 HOECHSTRICHTERLICHE
ERLEICHTERUNG FUER NAMENSAENDERUNG BEI PFLEGEKINDERN 11.5
AENDERUNGSFREUNDLICHE VERWALTUNGSGERICHTLICHE RECHTSPRECHUNG 11.6
PRUEFUNGSKRITERIEN 11.7 ZUR PROBLEMATIK EINES DOPPELNAMENS BZW.
KOMBINIERTEN NAMENS
11.8 VERFAHRENSFRAGEN
......... SEITE 726
12. VERWANDTENPFLEGE: ANDERS ALS DIE ANDEREN - DIE GROSSELTERNUND
VERWANDTENPFLEGE .. SEITE 742
(JUERGEN BLANDOW / MARION KUEFNER)
12.1 ALLGEMEINES ZUM DISKUSSIONSSTAND 12.2 TATBESTAENDE ZUR GROSSELTERN-
UND VERWANDTENPFLEGE 12.3 DAS ANDERE DER VERWANDTENPFLEGE UND DIE
FACHLICHEN KONSEQUENZEN 12.4 AUSBLICK
12.5 RECHTLICHE BESONDERHEITEN DER VERWANDTENPFLEGE (MARION KUEFNER)
9 INHALTSVERZEICHNIS
IMAGE 5
13. ERZIEHUNGSSTELLEN: RECHTLICHE GRUNDLAGEN UND ANWENDUNGS-
SCHWIERIGKEITEN IN DER PRAXIS SEITE 770
(DIANA ESCHE/BACH) 13.1 ENTSTEHUNG 13.2 AUSGESTALTUNG 13.3
RECHTSGRUNDLAGE NACH DEM SGBVIII UND SCHWIERIGKEITEN BEI DER EINORDNUNG
13.4 RECHTLICHE KONSEQUENZEN AUFGRUND DER VERSAEULUNG DER HILFEFORMEN
13.5 ZUSAMMENFASSUNG
14. PFLEGEKINDER MIT MIGRATIONSHINTERGRUND SEITE 782
(BRITTA SIEVERS/ KATHRIN THRUM) 14.1 EINLEITUNG 14.2 HILFEN ZUR
ERZIEHUNG BEI KINDERN MIT MIGRATIONSHINTERGRUND: DATENLAGE 14.3
STANDARDS UND RECHTSGRUNDLAGEN
14.4 ANFORDERUNGEN AN DIE ARBEIT MIT PFLEGEKINDERN MIT
MIGRATIONSHINTERGRUND 14.5 MITNAHME EINES PFLEGEKINDES INS AUSLAND:
RECHTLICHE ASPEKTE 14.6 BEDEUTUNG DES AUSLAENDERRECHTS 14.7
EXKURSGROSSBRITANNIEN
14.8 SCHLUSSFOLGERUNGEN
15. PFLEGEKINDER MIT BEHINDERUNG SEITE 806
(LYDIASCHOENECKER) 15.1 AKTUELLE RECHTSLAGE: GETEILTE ZUSTAENDIGKEIT 15.2
DIE PRAXISSUCHT IHREN WEG...
15.3 AUF DEM WEG ZUR GROSSEN LOESUNG...?
16. FINANZIELLE ASPEKTE UND VERSICHERUNGEN . SEITE 816
(MARION KUEFNER / DIANA ESCHE/BACH) 16.1 DAS PFLEGEGELD 16.2 KINDERGELD
16.3 STEUERRECHTLICHE EINORDNUNG DES PFLEGEGELDES
16.4 UNFALLVERSICHERUNG UND ALTERSSICHERUNG DER PFLEGEELTERN 16.5
KOSTENBETEILIGUNG 16.6 PFLEGEGELD UND ALG 11 16.7 ELTERNGELD UND
ELTERNZEIT
16.8 WOHNGELD 16.9 KRANKENVERSICHERUNG 16.10 LEISTUNGEN DER
PFLEGEVERSICHERUNG 16.11 HAFTPFLICHTVERSICHERUNG
17. WEITERFUEHRENDE FRAGEN SEITE 852
(MARION KUEFNER / HEINZ KIND/ER/ THOMAS MEYSEN/ E/ISABETH HE/MING) 17.1
BETONT DAS DEUTSCHE RECHT DIE ELTERNRECHTE ZU SEHR?
17.2 IST ES IN DEUTSCHLAND NOTWENDIG, AUF DAUER ANGELEGTE
PFLEGEVERHAELTNISSE STAERKER ZU SCHUETZEN?
17.3 AN WELCHEN KRITERIEN KOENNTE DER QUALITAETSENTWICKLUNGSPROZESS IN DER
PFLEGEKINDERHILFE AUSGERICHTET WERDEN?
LITERATURLISTE .
..........................................................................................................................................
SEITE 872
10 INHALTSVERZEICHNIS
IMAGE 6
ANHANG 1:
MUSTER PFLEGEVERTRAG ZWISCHEN PERSONENSORGEBERECHTIGTEN UND PFLEGEELTERN
SEITE 982
(MARION KUEFNER)
ANHANG 2: MUSTER VERTRAG ZUR REGELUNG DER RECHTE UND PFLICHTEN DER
PFLEGEPERSONEN IM VERHAELTNIS ZUM JUGENDAMT. SEITE 994
(MARION KUEFNER)
ANHANG 3: UEBERSICHT UEBER DIE RECHTLICHEN GRUNDLAGEN UND GESETZLICHEN
BESTIMMUNGEN IM PFLEGEKINDERWESEN .5EITE 1002
(MARION KUEFNER)
11 INHALTSVERZEICHNIS
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