Segregatie in het basisonderwijs: geen zwart-witverhaal
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
Antwerpen [u.a.]
Garant
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 168 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9789044128949 9044128949 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV039964734 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20120620 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 120316s2012 d||| |||| 00||| dut d | ||
| 015 | |a 24123686 |2 dnb | ||
| 020 | |a 9789044128949 |9 978-90-441-2894-9 | ||
| 020 | |a 9044128949 |9 90-441-2894-9 | ||
| 035 | |a (OCoLC)779467908 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV039964734 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DK 3019 |0 (DE-625)19629:770 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Segregatie in het basisonderwijs |b geen zwart-witverhaal |c Orhan Agirdag ... |
| 264 | 1 | |a Antwerpen [u.a.] |b Garant |c 2012 | |
| 300 | |a 168 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Grundschule |0 (DE-588)4022349-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Segregation |g Soziologie |0 (DE-588)4055731-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Grundschule |0 (DE-588)4022349-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Segregation |g Soziologie |0 (DE-588)4055731-5 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Agirdag, Orhan |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024822400&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024822400 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804148940965150720 |
|---|---|
| adam_text | Titel: Segregatie in het basisonderwijs
Autor: Agirdag, Orhan
Jahr: 2012
Inhoud
Inleiding 7
11 Omvang van segregatie in het basisonderwijs: ongelijke spreiding, concentratie
en relatieve aanwezigheid 16
1.1 Segregatie als ongelijke spreiding van doelgroep-leerlingen 17
1.2 De school als een spiegel van de buurt? 19
1.2.1 De werkwijze 20
1.2.2 Relatieve aanwezigheid van kansengroepen in scholen 21
1.3 Relatief te witte en te zwarte scholen 25
1.3.1 Welke scholen zijn te wit en welke te zwart ? 25
1.3.2 Naar verklaringspatronen voor te witte en te zwarte scholen 27
2 | Oorzaken van segregatie in het basisonderwijs: een perceptiegestuurde
marktwerking met ongelijke machtsposities van ouders en scholen 30
2.1 Theoretische beginselen en internationale onderzoeksbevindingen 30
2.1.1 Quasi-marktwerking van het Vlaamse onderwijs 30
2.1.2 Groepsspecifieke schoolkeuzemotieven en tolerantiedrempels 32
2.2 Oudergerelateerde oorzaken: groepsgebonden schoolkeuzevoorkeuren en ongelijke
inschrijvingskansen 33
2.2.1 Ongelijke toegang tot informatiebronnen 34
2.2.2 Bevindingen m.b.t. groepsgerelateerde schoolkeuzemotieven 38
2.2.3 Tolerantiedrempels en de wenselijkheid van gesegregeerd onderwijs 41
2.2.4 Ongelijkheid in inschrijvingskansen 47
2.3 Schoolgerelateerde oorzaken: profilering en aannamebeleid als positionering in de lokale
onderwijsmarkt 50
2.3.1 Profilering als bestrijding of bestendiging van relatieve segregatie 52
2.3.2 Aannamebeleid: sprake van openlijke en/of subtiele selectiviteit? 58
2.3.3 Schoolcompositie als indicator voor kwaliteit volgens schooldirecties 63
3 | Effecten van segregatie: cognitieve en non-cognitieve uitkomsten en
mechanismen 68
3.1 De gegevens 69
3.2 Effecten van segregatie op non-cognitieve uitkomsten 71
3.2.1 Segregatie en Belgische identificatie 71
3.2.2 Segregatie en gepest worden 73
3.2.3 Segregatie en zelfwaardering 74
3.3 De impact van individuele sociaaleconomische en etnische achtergrond op
onderwijsprestaties 75
3.4 De impact van segregatie op onderwijsprestaties 78
3.5 Waarom heeft segregatie een impact op prestaties? 81
3.6 Mechanismen van de leerkrachtenverwachtingen 85
3.6.1 Overtuigingen van de leerkrachten: de gezonde mix 85
3.6.2 Verwachtingen gecommuniceerd 90
3.6.3 Effectief ongezond of sociale hypochondrie? 92
3.7 Conclusie 94
4 | Conclusies van vier jaar onderzoek naar segregatie 97
4.1 Belangrijkste bevindingen op een rij 97
4.2 Zijn desegregatiemaatregelen wenselijk? En zo ja, welke? 102
4.3 Perceptie tegenover realiteit bij de ouders 104
4.4 Perceptie tegenover realiteit bij de scholen 106
4.5 Hoe tegemoetkomen aan ongelijke marktposities in een systeem van vrijheid van
onderwijs? 107
4.6 Toekomstperspectieven voor segregatieonderzoek 109
5 | Enkele bevindingen uit het segregatieonderzoek in Nederland 114
5.1 Aard en effecten van segregatie 115
5.2 Oorzaken 120
5.2.1 Demografische ontwikkelingen en woonsegregatie 120
5.2.2 Sociale en etnisch gemotiveerde schoolkeuze van ouders 121
5.3 Mogelijkheden voor beleid 122
5.4 Tot slot 124
6 | School in zicht: praktijkervaring met desegregatie in het basisonderwijs 125
6.1 School in zicht 125
6.2 Schoolvlucht en segregatie bekeken vanuit de praktijk 126
6.3 De twee dimensies van kwaliteitsvol onderwijs 130
6.4 Het belang van sociale mix 132
6.5 Conclusies uit vijf jaar projectwerking 134
7 | Segregatie in het basisonderwijs: stem van de minderheden 137
7.1 De stem van etnisch-culturele minderheden in het inschrijvingsbeleid 137
7.1.1 Toelatingsbeleid 138
7.1.2 Het lokaal inschrijvingsbeleid 140
7.2 De ervaringen van ouders uit etnisch-culturele minderheden 140
7.2.1 Keuze van school 141
7.3 Moeilijkheden bij inschrijving 142
7.4 En wat met de sociale mix nu? 143
7.5 Werken aan de beeldvorming 144
8 | Desegregatie in de praktijk: de Feniks 145
8.1 Onderwij skwaliteit en kampioen in het welbevinden 147
8.2 Uitdaging met een prijskaartje 148
8.3 Ouderbetrokkenheid in diversiteit 150
8.4 Conclusies uit ervaring 151
9 | Ondertussen in Genk: stedelijke reflecties bij de bevindingen van het
segregatieonderzoek 152
9.1 Het echec van het Schoolopbouwwerk ... 152
9.2 In de mijn was iedereen zwart... 154
9.3 Desegregatie niet voor de onderwijsprestaties? 156
9.4 Vrije schoolkeuze 157
Referenties 160
Over de auteurs 168
|
| any_adam_object | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV039964734 |
| classification_rvk | DK 3019 |
| ctrlnum | (OCoLC)779467908 (DE-599)BVBBV039964734 |
| discipline | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01503nam a2200397 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV039964734</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120620 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">120316s2012 d||| |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">24123686</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789044128949</subfield><subfield code="9">978-90-441-2894-9</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9044128949</subfield><subfield code="9">90-441-2894-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)779467908</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV039964734</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 3019</subfield><subfield code="0">(DE-625)19629:770</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Segregatie in het basisonderwijs</subfield><subfield code="b">geen zwart-witverhaal</subfield><subfield code="c">Orhan Agirdag ...</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Antwerpen [u.a.]</subfield><subfield code="b">Garant</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">168 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Segregation</subfield><subfield code="g">Soziologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055731-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Segregation</subfield><subfield code="g">Soziologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055731-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Agirdag, Orhan</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024822400&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024822400</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd |
| geographic_facet | Niederlande |
| id | DE-604.BV039964734 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T00:15:07Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789044128949 9044128949 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-024822400 |
| oclc_num | 779467908 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 168 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2012 |
| publishDateSearch | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| publisher | Garant |
| record_format | marc |
| spelling | Segregatie in het basisonderwijs geen zwart-witverhaal Orhan Agirdag ... Antwerpen [u.a.] Garant 2012 168 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd rswk-swf Segregation Soziologie (DE-588)4055731-5 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 g Grundschule (DE-588)4022349-8 s Segregation Soziologie (DE-588)4055731-5 s DE-604 Agirdag, Orhan Sonstige oth HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024822400&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Segregatie in het basisonderwijs geen zwart-witverhaal Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd Segregation Soziologie (DE-588)4055731-5 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4022349-8 (DE-588)4055731-5 (DE-588)4042203-3 |
| title | Segregatie in het basisonderwijs geen zwart-witverhaal |
| title_auth | Segregatie in het basisonderwijs geen zwart-witverhaal |
| title_exact_search | Segregatie in het basisonderwijs geen zwart-witverhaal |
| title_full | Segregatie in het basisonderwijs geen zwart-witverhaal Orhan Agirdag ... |
| title_fullStr | Segregatie in het basisonderwijs geen zwart-witverhaal Orhan Agirdag ... |
| title_full_unstemmed | Segregatie in het basisonderwijs geen zwart-witverhaal Orhan Agirdag ... |
| title_short | Segregatie in het basisonderwijs |
| title_sort | segregatie in het basisonderwijs geen zwart witverhaal |
| title_sub | geen zwart-witverhaal |
| topic | Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd Segregation Soziologie (DE-588)4055731-5 gnd |
| topic_facet | Grundschule Segregation Soziologie Niederlande |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024822400&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT agirdagorhan segregatieinhetbasisonderwijsgeenzwartwitverhaal |