Verfügbarkeit: Las TIC en la educación

Las TIC en la educación: realidad y expectativas ; informe anual 2011

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Barcelona Ariel 2011
Schriftenreihe:	Fundación Telefónica
Schlagworte:	E-Learning Computerunterstützter Unterricht
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adam_text	IMAGE 1 , INDICE AGRADECIMIENTOS. . . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . .. . . . .. . . .. . . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . V PROLOGO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . .. . . . .. . . . .. . . . .. . IX INTEGRACION DE LAS TIC EN LA EDUCACION ESCOLAR ESPANOLA, POR JOVIER NODAJARINO INTRODUECION GENERAL. ..... .. ... ..... .... .. ... .... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... ..... ..... .. ... . .... . .... . 1 1. CAPITULO 1 LOS DATOS DE LAS TIC EN LOS CENTROS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2. CAPITULO 2 GRUPOS FOCALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 RESUMEN DE LOS GRUPOS FOCALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 3. CAPITULO 3 LAS BUENAS PRACTICAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 A. EXPERIENCIAS INNOVADORAS TIC EN ELLNSTITUTO CAL GRAVAT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 B. USO DE LAS TIC EN ELLES DE FENE...................................................................................... 77 C. LAS TIC EN EL COLEGIO MONTSERRAT DE MADRID. FUNDACION HOGAR DEI EMPLEADO (FUHEM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 D. SAN WALABONSO, NIEBLA (HUELVA). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 E. PROYECTO COLABORATIVO, CONSTRUYENDO HISTORIAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 F. ESTUDIO MULTIPLE DE CASOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 4. CAPITULO 4 MARCO INTERNACIONAL DE LAS TIC EN LA ESCUELA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 5. CAPITULO 5 SINTESIS FINAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 6. CAPITULO 6 ANEXOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 A. GRUPO FOCAL DE ANDALUDA ,. 177 B. GRUPO FOCAL DE CATALUNA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 C. GRUPO FOCAL DE GALICIA .. . . . . 203 7. CAPITULO 7 EQUIPO INVESTIGADOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 IMAGE 2 IMAGE 3 IMAGE 4 IMAGE 5 IMAGE 6 IMAGE 7 IMAGE 8
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