Bewegungs- und Gesundheitsförderung im Stadtteil: ein Praxisleitfaden zur Entwicklung zielgruppensspezifischer Angebote am Beispiel von Migrantinnen
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Oldenburg
BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ.
2011
|
| Schriftenreihe: | Schriftenreihe des Interdisziplinären Zentrums für Bildung und Kommunikation in Migrationsprozessen (IBKM) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
60 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 173 S. Ill., Kt. |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT 9
AUFBAU UND GEBRAUCH DES PRAXISLEITFADENS 12
1 DAS OLDENBURGER AKTIONSBUENDNIS 15
VON ALEXANDRA JANETZKO UNDREAKODALLE 1.1 ZIELGRUPPE 16
1.2 HINTERGRUND 17
1.3 BUENDNISPARTNER 18
1.3.1 INSTITUT FUER SPORTWISSENSCHAFT DER C. V. O. UNIVERSITAET OLDENBURG
18 1.3.2 ZENTRUM FUER METHODEN DER SOZIALWISSENSCHAFTEN DER C.V. O.
UNIVERSITAET OLDENBURG 18
1.3.3 EINRICHTUNGEN DER GEMEINWESENARBEIT 19
1.3.4 YEZIDISCHES FORUM E.V. 22
1.3.5 BUERGERFELDER TURNERBUND VON 1892 E.V. 23
1.3.6 TUS BLOHERFELDE VON 1906 E.V. 24
1.3.7 STABSSTELLE FUER INTEGRATION 24
1.3.8 LANDESAUFNAHMEBEHOERDE NIEDERSACHSEN 25
1.3.9 OECOTROPHOLOGIN 26
1.4 ZIELSETZUNG 26
1.5 UEBERGEORDNETE MASSNAHMEN 28
1.5.1 INSTITUTIONALISIERUNG VON ARBEITSGRUPPEN 29
1.5.2 WEITERENTWICKLUNG VON SPORTANGEBOTEN 29
1.5.3 ORGANISATORISCH-INSTITUTIONELLE MASSNAHMEN 30
1.5.4 FINANZIELLE MASSNAHMEN 30
1.5.5 POLITISCH-ADMINISTRATIVE MASSNAHMEN 31
1.5.6 AKTIVIERUNG DER ADRESSATINNEN 32
2 VORBEREITUNG UND STRUKTURAUFBAU 35
VON ALEXANDRA JANETZKO UNDREAKODALLE 2.1 PARTNER GEWINNEN 35
2.2 BEDARFS- UND BEDUERFNISERMITTLUNG 37
2.3 ERMITTLUNG UND SICHERSTELLUNG VON RESSOURCEN 40
2.3.1 RAEUMLICHE RESSOURCEN 40
2.3.2 PERSONELLE RESSOURCEN 41
2.3.3 FINANZIELLE RESSOURCEN 42
2.4 VERSTAENDIGUNG UEBER BUENDNISSTRUKTUREN UND ZIELE 43
2.4.1 LETTERS OF INTENT 44
2.4.2 EINRICHTEN EINER KOORDINIERUNGSSTELLE 44
5
IMAGE 2
2.4.3 EINRICHTEN VON LOKALEN ARBEITSGRUPPEN
2.4.4 BUENDNISPARTNER-/NETZWERKTREFFEN 2.4.5 STRUKTURIERUNG UND
DOKUMENTATION VON SITZUNGEN 2.4.6 ZEIT- UND ZIELPLANUNG
46 49 49 50
3 PLANUNG UND DURCHFUEHRUNG VON BEWEGUNGSANGEBOTEN 53 VON AELEXANDRA
JANETZKO UND REA KODALLE 3.1 KICK-OFF-VERANSTALTUNGEN 53
3.1.1 ZEITPUNKT UND ORT 53
3.1.2 KINDERBETREUUNG 54
3.1.3 AUSWAHL UND DAUER DER ANGEBOTE 54
3.2 ANSPRACHE UND WERBUNG 57
3.3 EINRICHTEN VON ANGEBOTEN 59
3.3.1 ORT UND RAEUMLICHKEITEN 59
3.3.2 ZEIT 62
3.3.3 MATERIAL 62
3.3.4 PERSONAL 62
3.3.5 INHALT 69
3.4 NACHJUSTIEREN VON ANGEBOTEN 74
3.4.1 ANPASSUNG DER ANGEBOTSINHALTE 74
3.4.2 VERAENDERUNG DER BEZAHLMODELLE 75
4 PLANUNG UND DURCHFUEHRUNG VON BEWEGUNGSANGEBOTEN
IN DER LANDESAUFNAHMEBEHOERDE NIEDERSACHSEN 81 VON ALEXANDRA JANETZKO UND
REA KODALLE 4.1 ANSPRACHE UND WERBUNG 81
4.2 EINRICHTEN EINES ANGEBOTS 82
4.2.1 RAEUMLICHKEITEN 82
4.2.2 ZEIT 83
4.2.3 MATERIAL 83
4.2.4 PERSONAL 83
4.2.5 INHALT 85
5 PLANUNG UND DURCHFUEHRUNG VON ERNAEHRUNGSANGEBOTEN 87 VON ANDREA BOETIGER
5.1 BEDARFS- UND BEDUERFNISERMITTLUNG 87
5.2 PLANUNG DER ERNAEHRUNGSANGEBOTE 88
5.2.1 BEWERBUNG DER ANGEBOTE 90
5.3 DURCHFUEHRUNG DER ERNAEHRUNGSANGEBOTE 93
5.3.1 GEWICHTSREDUKTION UND AUSGEWOGENE ERNAEHRUNG 93
5.3.2 INDIVIDUELLE ERNAEHRUNGSBERATUNG UND GESUNDHEITSTREFF 98
6
IMAGE 3
5.3.3 KINDERERNAEHRUNG
100
5.4 SCHWIERIGKEITEN BEI DER UMSETZUNG 103
5.S EMPFEHLUNGEN FUER DIE DURCHFUEHRUNG 105
6 NACHHALTIGKEIT DES BUENDNISSES 111
VONALEXANDRA JANETZKO UNDREAKODALLE 6.1 VERHALTEN DER ZIELGRUPPE 111
6.2 ORGANISATIONSSTRUKTUREN UND -KULTUREN 113
6.2.1 UEBU NGSLEITERAUSBILDU NG 113
6.2.2 SCHULUNGEN IM BEREICH DER ERNAEHRUNGSBERATUNG 116
6.2.3 WEITERFUEHRUNG VON ARBEITSGRUPPEN UND ANGEBOTEN 117
6.3 POLITISCH-ADMINISTRATIVE EBENE 119
7 QUALITAETSSICHERUNG UND EVALUATION 121
VON THOMAS KALWITZKI 7.1 WAS IST QUALITAETSSICHERUNG? 121
7.2 FESTSCHREIBUNG VON VERANTWORTLICHKEITEN 122
7.2.1 QUALITAETSSICHERUNG AUF BUENDNISEBENE 122
7.2.2 QUALITAETSSICHERUNG DER WISSENSCHAFTLICHEN MASSNAHMEN 123 7.2.3
QUALITAETSSICHERUNG DER MASSNAHMEN DER GEMEINWESENARBEIT 124 7.2.4
QUALITAETSSICHERUNG DER MASSNAHMEN DER SPORTVEREINE 124
7.3 PRAXISERFAHRUNGEN UND EMPFEHLUNGEN 125
7.4 WAS IST EVALUATION? 127
7.5 EBENEN DER EVALUATION 129
7.6 PROZESSEVALUATION 131
7.6.1 PROTOKOLLIERUNG DER ARBEITSGRUPPENTREFFEN 131
7.6.2 SCHRIFTLICHE DOKUMENTATION DER ANGEBOTSTERMINE 132
7.6.3 MONATLICHES BERICHTSWESEN 132
7.6.4 PRAXISERFAHRUNG UND EMPFEHLUNGEN 133
7.7 EFFEKTEVALUATION 135
7.7.1 STANDARDISIERTE EFFEKTEVALUATION (FRAGEBOEGEN) 136
7.7.2 QUALITATIVE EFFEKTEVALUATION (INTERVIEWS) 137
7.7.3 PRAXISERFAHRUNGEN UND EMPFEHLUNGEN 139
LITERATURVERZEICHNIS 143
ANHANGSVERZEICHNIS 151
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 171
AUTORINNEN 172
7
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