Classroom instruction that works: research-based strategies for increasing student achievement
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Alexandria, Va. ASCD [u.a.] 2012
Ausgabe:2. ed.
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:XX, 188 S.
ISBN:9781416613626

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