Rechne mit Zalo Zifferli: ein Konzept für Schüler mit erhöhtem Förderbedarf im Lernbereich Mathematik 2 Strukturelemente der Grundzahlen: mehr - weniger - gleich viele, Invarianz, Klassifikation
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Donauwörth
Auer
2009
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| Edition: | 2. Aufl., [Neuausg.] |
| Series: | Bergedorfer Förderschulpraxis
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| Physical Description: | 104 S. Ill., graph. Darst. 1 CD-ROM |
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