Rechne mit Zalo Zifferli: ein Konzept für Schüler mit erhöhtem Förderbedarf im Lernbereich Mathematik 2 Strukturelemente der Grundzahlen: mehr - weniger - gleich viele, Invarianz, Klassifikation
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Donauwörth
Auer
2009
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| Ausgabe: | 2. Aufl., [Neuausg.] |
| Schriftenreihe: | Bergedorfer Förderschulpraxis
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| Beschreibung: | 104 S. Ill., graph. Darst. 1 CD-ROM |
| ISBN: | 9783834437921 |
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