Verfügbarkeit: Gebt Mädchen eine Chance

Gebt Mädchen eine Chance: Kinderarbeit überwinden, ein Schlüssel für die Zukunft

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German English
Veröffentlicht:	Coburg Ed. Aumann 2011
Schlagworte:	Mädchen Kinderarbeit
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adam_text	IMAGE 1 INHALTSVERZEICHNIS VORWORT KURZDARSTELLUNG . KAPITEL 1: WARUM DER SCHWERPUNKT AUF MAEDCHEN 10 1 .1 MAEDCHEN SOLLTEN DIE GLEICHEN RECHTE UND CHANCEN HABEN . . . 11 1.2 MAEDCHENARBEIT IST OFT VERSTECKT 12 1.3 MAEDCHEN KOENNEN BESONDERS VERLETZLICH SEIN 12 1.4 DIE DOPPELTE LAST 13 1.5 MAEDCHENARBEIT UND HIV/AIDS 14 1.6 FUER DIE ZUKUNFT IN MAEDCHEN INVESTIEREN 15 1.7 INTERNATIONALE ABKOMMEN UND DIE BEACHTUNG VON MAEDCHEN . 15 KAPITEL 2: STATISTIKEN ZUR MAEDCHENARBEIT 18 2.1 GLOBALE STATISTIKEN ZUR KINDERARBEIT UNTER MAEDCHEN 18 2.2 VERTEILUNG AUF ARBEITSSEKTOREN 19 2.3 HAEUSLICHE KINDERARBEIT IN HAUSHALTEN VON DRITTEN 21 2.4 ARBEITSSTUNDEN 21 2.5 KINDER IN UNBEZAHLTER HAUSHALTSDIENSTLEISTUNG: DIE UNSICHTBARE ARBEIT VON MAEDCHEN 23 2.6 DIE VERBREITUNG DER UNBEZAHLTEN HAUSARBEIT 24 2.7 ARBEITSSTUNDEN IN UNBEZAHLTER HAUSARBEIT 24 2.8 EINFLUSS DER ARBEIT AUF DEN SCHULBESUCH 26 2.9 WAS KOENNEN WIR AUS DIESEN DATEN LERNEN? 28 KAPITEL 3: MERKMALE DER KINDERARBEIT BEI MAEDCHEN 30 3.1 KINDERARBEIT UNTER MAEDCHEN - MEIST IN DER SCHATTENWIRTSCHAFT 30 3.2 LANDWIRTSCHAFT 31 3.3 HAEUSLICHE ARBEIT 35 3.4 DER PRODUKTIONSSEKTOR 40 3.5 BERGBAU UND RESSOURCEN-ABBAU 43 3.6 ZWANGSARBEIT UND SCHULDKNECHTSCHAFT 46 3.7 MENSCHENHANDEL UND KOMMERZIELLE SEXUELLE AUSBEUTUNG 47 3.8 MAEDCHEN IN VERBINDUNG MIT BEWAFFNETEN GRUPPIERUNGEN 52 KAPITEL 4: INVESTIEREN IN DIE BILDUNG VON MAEDCHEN 57 4.1 BILDUNG - DER SCHLUESSEL GEGEN KINDERARBEIT 57 4.2 INTERNATIONALE ANSTRENGUNGEN BILDUNG FUER KINDER ZU FOERDERN. 58 4.3 GESCHLECHTERGLEICHSTELLUNG IN DER BILDUNG 59 4.4 ANGABEN ZU GESCHLECHTSBEDINGTEN UNGLEICHHEITEN UND DIE MAEDCHENBILDUNG BEEINFLUSSENDE FAKTOREN 60 - 7- BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1013995848 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 4.5 DER ZUSAMMENHANG VON KINDERARBEIT UND BILDUNG 64 4.6 BESEITIGUNG DER HUERDEN FUER MAEDCHENBILDUNG 65 KAPITEL 5: JUGENDLICHE MAEDCHEN UND DER JUGENDARBEITSMARKT 67 5.1 UNGLEICHE STARTBEDINGUNGEN 67 5.2 DER UEBERGANG IN EIN ANGEMESSENES ARBEITSVERHAELTNIS KANN FUER MAEDCHEN BESONDERS SCHWER SEIN 67 5.3 DATEN ZUR ERWERBSBETEILIGUNG VON JUNGEN MENSCHEN 70 5.4 DIE ENTWICKLUNG VON KLEINBETRIEBEN 70 5.5 GEGEN DIE PROBLEME VON JUGENDLICHEN MAEDCHEN IM JUGENDARBEITSMARKT VORGEHEN 72 KAPITEL 6: ZUSAMMENFASSUNG UND DIE REAKTION DER POLITIK 74 6.1 REGIERUNGEN HABEN DIE HAUPT VERANTWORTUNG 74 6.2 FOKUS AUF ARMUTSBEKAEMPFUNG 75 6.3 FOKUS AUF BILDUNG 75 6.4 ARBEITSAUFSICHT 76 6.5 WISSENSBASIS 76 6.6 REAKTIONEN AUF DIE FINANZKRISE 77 GRAFIKEN GRAFIK 2.1 KINDERARBEIT NACH ALTERSGRUPPE UND GESCHLECHT 18 GRAFIK 2.2 GEFAEHRLICHE ARBEIT NACH ALTERSGRUPPE UND GESCHLECHT. 19 GRAFIK 2.3 VERTEILUNG AUF ARBEITSSEKTOREN ANHAND EINER PROBE AUS 16 AUSWAHLLAENDERN 20 GRAFIK 2.4 VERHAELTNIS DER HAEUSLICH ARBEITENDEN KINDER ZWISCHEN 5 UND 14 JAHREN NACH GESCHLECHT 21 GRAFIK 2.5 DURCHSCHNITTLICHE WOCHENARBEITSSTUNDEN DER 5-14 JAEHRIGEN ALTERSGRUPPE, NACH GESCHLECHT UND LAND 22 GRAFIK 2.6 VERHAELTNIS DER ARBEITENDEN KINDER NACH ARBEITSSTUNDEN, GESCHLECHT UND ALTERSGRUPPE 22 GRAFIK 2.7 PROZENT DER 5-14 JAHRE ALTEN KINDER IN UNBEZAHLTER HAUSHALTSARBEIT, NACH GESCHLECHT 25 GRAFIK 2.8 WOCHENSTUNDEN IN UNBEZAHLTER HAUSARBEIT DER 5-14 JAEHRIGEN ALTERSGRUPPE, NACH GESCHLECHT 25 GRAFIK 2.9 VERHAELTNIS DER UNBEZAHLTEN HAUSARBEIT VON KINDERN, NACH ARBEITSSTUNDEN UND GESCHLECHT 26 GRAFIK 2.10 VERHAELTNIS DES SCHULBESUCHS UNTER 5 BIS 14 JAEHRIGEN, NACH ARBEITSTYP UND GESCHLECHT 27 GRAFIK 2.11 VERHAELTNIS DER SCHULBESUCHE VON 5 BIS 14 JAEHRIGEN, NACH ARBEITSSTUNDEN IM HAUSHALT UND NACH GESCHLECHT 28 GRAFIK 2.12 VERHAELTNIS DER SCHULBESUCHE VON 5 BIS 14 JAEHRIGEN, NACH ARBEITSSTUNDEN IN WIRTSCHAFTLICHER BESCHAEFTIGUNG 28 - 8-
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