Schülervorstellungen zum Teilchenmodell der Luft: eine empirische Untersuchung an Gymnasien in den Jahrgangsstufen 5 - 10
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
Schüling
2011
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Datensatz im Suchindex
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INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
1. EINLEITUNG 3
2. ERKENNTNISTHEORETISCHE GRUNDLAGEN 6
2.1 DIE AUFFASSUNG JEAN PIAGETS ZUR KOGNITIVEN ENTWICKLUNG 6
2.1 CONCEPTUAL-CHANGE UND CONCEPTUAL-GROWTH 9
2.2 SCHUELERVORSTELLUNGEN 12
2.3 SCHUELERVORSTELLUNGEN MIT RELEVANZ FUER DEN CHEMIEUNTERRICHT DER
SEKUNDARSTUFE I 14
2.4 INTERESSENBILDUNG IM CHEMIEUNTERRICHT 18
3. FACHLICHE GRUNDLAGEN 24
3.1 MODELLE 24
3.1.1 HAUPTMERKMALE DES ALLGEMEINEN MODELLBEGRIFFS NACH STACHOWIAK 25
3.1.2 DEFINITIONEN VON MODELLEN 25
3.1.3 MALENTER EMPFEHLUNGEN 26
3.1.4 MODELLE IM UNTERRICHTSFACH CHEMIE 26
3.2 TEILCHEN 27
3.2.1 EIGENSCHAFTEN VON TEILCHEN 28
3.2.2 TEILCHENMODELL 29
3.3 AGGREGATZUSTAENDE 29
3.4 KINETISCHE GASTHEORIE 31
4. KONZEPTION DER UNTERSUCHUNG 32
4.1 METHODIK DER UNTERSUCHUNG 32
4.2 DIE ZIELGRUPPE DER UNTERSUCHUNG 33
4.3 DER SCHUELERFRAGEBOGEN 35
4.4 KONZEPTION DES SCHUELERFRAGEBOGENS 36
4.4.1 WAHL DES AUFGABENTYPUS 36
4.4.2 DARSTELLUNG DER AUFGABENTEILE 39
4.5 DIE VORUNTERSUCHUNG 49
4.6 DIE HAUPTUNTERSUCHUNG 51
4.7 KONZEPTION DER AUSWERTUNG 59
4.7.1 AUFGABENTEIL A: AUFPUMPEN EINES FUSSBALLS 60
4.7.2 AUFGABENTEIL B: DER LUFTBALLON AUF DER FLASCHE 61
4.7.3 AUFGABENTEIL C: KOLBENPROBER 63
4.7.4 AUFGABENTEIL D: EXSIKKATOR 65
5. ERGEBNISSE UND DISKUSSION DER HAUPTUNTERSUCHUNG 66
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DIGITALISIERT DURCH
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INHALTSVERZEICHNIS
5.1 AUFGABENTEIL A: AUFPUMPEN EINES FUSSBALLS 66
5.2 AUFGABENTEIL B: DER LUFTBALLON AUF DER FLASCHE 82
5.3 AUFGABENTEIL C: KOLBENPROBER 102
5.4 AUFGABENTEIL D: EXSIKKATOR 123
6. FAZIT UND AUSBLICK 139
7. LITERATURVERZEICHNIS 143
8. ABBILDUNGSVERZEICHNIS 147
9. TABELLENVERZEICHNIS 150
10. ANHANG 151
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